07 Grow儿童绿植盆栽产品设计 设计者：殷锟 指导老师：范志君
［为什么做这个课题］
儿童和植物的关系一直发生着变化
在上一代的童年时光
他们从种植中获得生活的经验以及对生命的启迪
而现在，
居住环境有限、儿童接触植物机会少、现有儿童绿植产品也存在一些问题
因此，我的毕设旨在设计一个能够适应家庭生活场景，提高儿童参与度，
增加儿童与植物友好交互的绿植产品
现有的儿童绿植产品主要以父母为主导，
组装方式对儿童来讲难以理解，
儿童在种植过程难以控制浇水的量，
并且儿童和植物交互匮乏
那么
我们可不可以从：
01 “组装更加直观有趣”
02 “种植中产品可提示浇水又不会导致儿童浇多”
03 “提高儿童和植物之间交互”
三个方面来设计一个提高儿童参与度
符合儿童使用习惯、认知能力及人机尺度
让儿童自主组装、管理和使用
增加儿童与植物友好交互的的家庭绿植产品？
综合以上四种小方向，得到了初步方案：
通过垂直种植解决家庭种植的空间占用问题
同时以“树木形状”的模块化插接使儿童理解如何组装并给予自主发挥的余地
模拟树木从下向上吸水的特性，该产品可自动从下向上吸水，解决儿童和浇水之间的问题
并且，以回收的矿泉水瓶作为载体种植植物，符合儿童喜欢DIY的特点，
能够持续吸引儿童参与并使儿童从小树立环保观念
设计阐释：
Grow儿童家庭绿植通过垂直种植解决家庭种植的空间占用问题
不同高度可以适应不同居家场景；
“树木形状”的导水模块插接使儿童容易理解如何组装该绿植产品并给予儿童自主发挥的余地
儿童可以随心组装变换自己喜欢的造型
其中以草绿色为标志的注水模块可组装在任意位置
该产品模拟树木从下向上吸水的现象
无需担心儿童掌握不好浇水的量导致植物死亡的情况
因为从注水口注入的水将储存在水槽中
水槽上透明条可以清晰显示注水的量
而后水通过棉绳的毛细作用运送给植物
植物需要多少水便会吸收多少水，不必担心浇多或者偶尔忘记浇水的情况
能够持续吸引儿童参与并使儿童从小树立环保观念
儿童也可以将自己种植的矿泉水瓶植物分享给其他的小朋友们。
