CREATIVE EVOLUTION
柏格森把生命冲动与创造进化化为一体， 描绘了一副与自然科学不同的宇宙进化图景。他认为生命冲动是万物变化的根源，尽管没有明确的目的，却永远朝向新的创造。实验艺术系的同学们通过装置、影像、与现场表演等等媒介，为观众营造了一个充满“磁力”的艺术现场，这是由生命冲动与青年真诚共同构筑起来的一片创造力场，在这个“艺术磁力场”所演绎的是——创造的进化。
Bergson melded creative evolution and vital impulse, and portrayed a cosmic evolutionary landscape that is different from natural science. He believes that vital impulse is the driving force of the movement of all things. Although there is no clear purpose, it always leads to new creations.
Students from Experimental Art Department present the audience with a set of installations, moving- images, and live performances. In the circumstances of above-mentioned works, a powerful magnetic field created by the artists' vital impulses and young sincerity is transpired, as well as the evolution of creationdeduced by this 'magnetic field of art'.
实验艺术立足于当代艺术系统 , 以观念带动实验 , 以艺术开发媒介，打造全新的艺术领域。从视觉艺术教育出发，通过对装置、影像、身体等多种媒介的综合开发，激发当代艺术语境下跨媒介创作的叙事潜能，打通传统艺术与实验艺术间的界限。从创作的角度，注重以“身体”、“物”为基础的艺术；在时间与空间叙事的转化中，强调现场性、事件性与社会性。主动、自由且综合的艺术创作是实验艺术所要追寻的方式。
实验艺术系在以实践作为研究的前提下，倡导项目制教学，将对创造力的培养内化于教学机制中，分阶段的解决学生的问题：在初始阶段打破学生的教条观念和惯性思维，解放其僵化的感受力和格式化的认知方式。接下来确立“造物”的观念：在大量基础性训练中逐渐形成个性化的创作语言；最后阶段对应学生毕业后如何自觉地延续创作？通过在毕业创作阶段的深入思考和研习，形成独立创作的意识和能力。相对应的，在教学课程安排上采用五学期⻓程设计的线性进阶的方式，整体安排课程；单课程长时段设置，采用“课程包”的⽅式，每学期解决⼀个“⼤问题”；实验艺术系的三个主要方向“三线并⾏”在教学实践中反复交叉，相互吸收、整合教学资源；同时，每学期三分之一的课程设置为全系共同参与的跨媒介创作孵化季，作为阶段成果展示、带动教学并为全系师生提供集体创作机会，提高团队创作能⼒。
展览时间：2019.5.25～6.10 9:00～17:00
展览地点：杭州象山艺术公社E1-4
策展人：高世强
学术主持：管怀宾、高世强、高芙雁、张辽源、汤南南、朱玺
展览统筹：张立
策展团队：陈天凤、杜三川
参展艺术家 ：陈璇、王晨、顾彦青、王诗晨、汪嘉欣、金真爱、钱姝言、雷雨婷、荀嘉莉、刘浩杰、张歆梦、张舒凡、赖琪琪、韦升霞、杨晶、徐蒙正、张砚墨、卢静苾
探洞记
媒介形态:影像装置
作品尺寸:14 分钟
我们看不见的东西会被想象力构建出一个个或大或小的洞穴。如果说人是小球也许死亡就是一个洞口;如果我们眼中倒映的世界是一个球，日落就是进入洞穴的瞬间，所有夜晚亮起的灯光都像是探险者手里点亮的手电筒。假设屏幕中的八个片段分别是八个洞口，那么所有走进这个空间的人便是第九个洞穴的探洞者。
洪
作者:汪嘉欣
媒介形态:影像
作品尺寸:24 分钟
作品源于在我出生年份发过的大洪水，但我对洪水没有记忆，它存在于描绘与想象之中，存在于影像与新闻报道中。当猜想洪水世界时，它像一条无尽绵延的公分母线割裂了现实世界与洪水的世界。洪水是一种入侵的异空间，它可以被称为巨大的镜像世界，或是打破秩序的混沌世界。当它作为回忆，又变成了被描述的世界。当往墙上涂抹墙裙时，它是水位的标尺，也是想象中洪水世界的底色。
神话是集体的梦境，梦境是私密的神话。
溯上
Trace back
作者:王晨
媒介形态:彩色影像，三屏
作品尺寸:10分30秒
月球现正以每年 3.8cm 的速率远离地球，作者制造一个假月亮，将其运送至沙漠中心，也是在走向创作者自我世界的过程，寂寞的人，他与这“月球”一样被放置在这深邃的自然秩序之下，月球物理的远离同这行为一样悄然无声，即使行走在沙漠中，他的生命此刻一样热烈的绽放。无穷的寂寞和热烈的爱并不相悖。
不见之见
Warm for the eyes
作者:王诗晨
媒介形态:互动影像
作品尺寸:6分20秒
我们肉眼所不可见的层面，是我们陌生的世界，温度是万物生存的必然条件，生活经验中我们用数值的测量来更加方便的确认温度的高与低，但我们很少去感受温度的细微差别，作品用热成像仪拍摄画面去寻找我们所看不到的“温度”世界。
虚无湖泊
The not real lake
作者:刘浩杰
媒介形态:摄影
作品尺寸:3m×2m 摄影灯箱 + 摄影集 尺寸可变
The real tree.
临界
Critical Point
作者:韦升霞
媒介形态:装置影像
作品尺寸:500×300cm 空间
影像装置《临界点》以城市拆迁废墟为出发点，以建筑的构成和筑梦为例，讲述巨大静默物体的瓦解，强调自然与人类精神的力量，感知未来。并且以具体装置形式描述社会发展中的进程，华夏民族根深蒂固的大地崇拜，体现崇高力量。
我们就此沉睡
We are Always Here
作者:张砚墨
媒介形态:动力装置
作品尺寸:2m×3m
我们玩耍;我们游走;我们放纵;我们仰望;我们就此沉睡。我们瓦解在这颗星球，化作颗粒，不离不弃。
PUNK adj.
PUNK adj.
作者:张舒凡
媒介形态:装置 现场
作品尺寸:2×3×2m
一个易物游戏。通过蒸汽朋克风格的背景设定，完成与现实一定意义上的隔离，进入此处身份即转换为玩家，请使用你身上无用之物来与NPC 交换货币。可以仅享受小游戏带来的快乐，亦可思考无用之物的无用之用。
似动知觉
Apparent Motion Perception
作者:雷雨婷
媒介形态:双屏影像
作品尺寸:尺寸可变
似动知觉是一种错误性的运动知觉。作者通过不同的剪辑手法对建筑的窗户进行视觉上的处理，来展现由于人视觉错误而产生的律动和眩晕感，延长了对时间的感受，同时通过两种不同的时间节点来拍摄物体，探讨时间性问题。
我心有个真空无法填满
Jordan River
作者:徐蒙正
媒介形态:单屏影像
作品尺寸:尺寸可变
亡人怎不想见生长的乡邑。俘虏怎不想见故国故人。情人分离，怎不一心羁两地。儿女远游，怎不思家思亲。一条可以治疗一切的生命河，你在哪里?
人间好
What a wonderful world
作者:卢静苾
媒介形态:双屏影像
作品尺寸:3m×2m,1.6m×0.9m
“我们，沙沙的落叶，用声音来回应风暴。但你是谁，竟然如此沉默?”“我不过是一朵小花。”
400
400
作者:张歆梦
媒介形态:影像
作品尺寸:尺寸可变
门外是无垠的荒寒大漠，那个和我失去同样东西的人，已无法找到立足之地。
象的失踪
The elephant in the room
作者:赖琪琪
媒介形态:影像装置
作品尺寸:1.5m×1.5m
你内心的大象失踪了吗 ?电影剧本改编《象的失踪》，讲述的是一头套着脚链的老象连带着驯养员从象舍里失踪了，媒体连连报道，有人看见人与大象的比例发生了变化，大象缩小了。表现人与社会的失衡感，人与人的失衡感，人与自己的失衡感。
茶事拾零
Rebel
作者:顾彦青
媒介:单屏影像，彩色，有声
作品尺寸:尺寸可变
“茶事拾零”讲述的是一场棋局引起的中西茶道之间的博弈，涉及到文化侵略，殖民掠夺等。
僵卧
Stiff
作者:杨晶
媒介形态:动力装置
作品尺寸:2m×2m
巧克力代替水泥作为砖块的衔接。砖头与砖头之间相互升降，或整体上下移动，或单个摩擦，摩擦过程中生热，巧克力融化，在炎热的夏天，融化的巧克力会吸引很多蚊虫鼠蚁，夜晚机器停止运动，温度下降，地表温度低于34 度时，巧克力重新凝固，偷吃搬运巧克力的细小蚊虫和蚂蚁会凝固僵卧甚至溺死在里面。
下昼的汛期
The Second Half of Flood Season
作者:金真爱
媒介形态:装置，行为
作品尺寸:2.4m×2.4m
一个静谧又涌动的午后，一座可望而不可及的花园，环伺着的欲望正涤荡着平静的余波......
载物台
Stage
作者:钱姝言
媒介形态:影像
作品尺寸:尺寸可变
作品以五感为出发，将五感具化成了五件不同的物品，再由物品引伸出五个单独又相关的篇章。
家庭影集
Family Album
作者:荀嘉莉
媒介形态:双屏影像、现场
作品尺寸:40 寸 *2
我母亲曾孕育的三个生命曾经无限接近存在，一个，两个，三个，零。
