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视觉产品教研室介绍
本教研室目前有视觉传达设计专业和产品设计专业，视觉传达设计培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求、集传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体，在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。产品设计专业培养德、智、体、美全面发展的，掌握产品设计专业的基本理论、基本知识和基本技能，掌握产品设计方法和流程，了解产品制作材料性能与工艺，具有开拓创新精神和实践能力，具备产品设计和管理方面的知识和能力，能在产品设计行业从事产品创新设计及管理的高素质应用型人才。
导师寄语
“溪涧岂能留得住，终归大海作波涛”。不管你们走到哪里，不管你们将来在什么岗位，不管你们选择什么样的生活，希望你们继续能一往无前，劈波斩棘，谱写好自己人生的履历表，交出让自己满意的优秀答卷。
美术与设计学院副院长 张娴
2020年5月
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学生毕业作品
“苏堤舫”杭帮餐厅VI设计
杨欢
指导老师：曾小红
“苏堤舫”是一家位于西湖风景区的杭帮菜馆，本设计依据西湖边“风月小斋模画舫，绿窗朱户江湖样”的独特江南景色，将“苏堤舫”杭帮菜餐厅打造成具有中式文化意蕴以及本土餐饮特色的品牌形象。以全新的视觉形象向人们展现一种符合杭帮菜餐饮文化特色理念的品牌形象，充分展现杭帮菜品牌的文化内涵。
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“cerebrum”游戏角色形象设计
郑琬琢
指导老师：杨蓓
本作品以“脑科学”为主题，以游戏角色的形式来呈现大脑中担当“信使”功能的神经递质。作品中根据具体神经递质的生理功能，设计了E、NE、DA等主要神经递质的角色形象。探寻游戏形式在科普中所能承担的作用。
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《大卫不可以》绘本书籍装帧设计
滕杨
指导老师：曾小红
结合书籍装帧设计文化的特点与意义，对《大卫不可以》这本经典绘本的书籍装帧设计进行研究与分析。主要从装帧创意、版式设计和装帧材质多样化这三个方面入手，将设计重点放在互动效果上，通过在绘本中进行游戏互动设计，让小读者参与进来，使得小读者的阅读过程变得有趣生动。以达到让儿童在阅读中掌握安全知识的目的。
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“水井巷擂茶”产品包装设计
周佳
指导老师：杨海云
水井巷擂茶是在安化当地有一定知名度的特色产品，随着品牌市场拓展的战略需求，产品包装也随之升级。梅山文化是当地最具代表性的一张符号名片，其中“山”与“三”包涵了深厚的文化积淀，寓意进取、包容等精神，产品包装插画将梅山文化元素进行视觉化提炼，结合擂茶生产步骤的艺术化处理，凸显了水井巷擂茶独特的、可持续发展的产品形象。
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“大学养成”系列文创产品设计
戴薇
指导老师：张娴
设计狗大卫是我为一师美设院和自己设计的一个卡通IP形象，以柴犬为原型，以设计专业的大学生和为喜欢动漫卡通的年轻人为目标受众。此次毕设作品涉及到的专业内容有：场景插画、插图设计、微信动态表情设计。
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《雪花和秘密的扇子》故事绘本及衍生品设计
朱林立
指导老师：王焱
《雪花与秘密的扇子》是一本女书题材的故事小说，本作品为同名的绘本创作及衍生品设计。绘本故事以雪花和百合的关系，在不同命运下的发展为主线展开，表现了一段凄美的故事。笔者以绘本设计的创新形式讲述有关女书的故事，希望更多人知道了解女书文化，让“女书”走进人们的日常生活。
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“拾光博物馆”文创产品设计
曾畅
指导老师：张娴
把传递博物馆文化作为出发点，以“拾取童年时光，远离电子产品”为核心，通过“拾光博物馆”文创产品这个媒介，用插画的形式融入文创产品中，让孩子对文化、艺术、乃至其他万物产生浓厚兴趣，拥有一个值得回忆的童年。
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茶颜悦色奶茶包装设计
裴创
指导老师：杨蓓
这是一系列关于茶颜悦色奶茶的包装设计。该奶茶品牌是2016年诞生于长沙的一款奶茶。此次为了更加突出地域性特色，设计了一款带有长沙特色的包装设计。我把不同的长沙地标与奶茶包装结合，希望在宣传奶茶品牌的同时，也能带动城市的文化发展。
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“荏苒咄嗟”摄影工作室文创设计
高兴
指导老师：张娴
以“时间飞快来不及停留，但在某一秒拍下的东西是可以永恒存留的”这一理念为中心，运用月相、时空隧道、时钟等主题相关元素，结合产品特性，用多种表现形式进行“荏苒咄嗟”摄影工作室文创产品设计。以既是与生活密切相关，也是能承载文化内涵的“旅行装”为切入点选定物质载体，希望通过作品让人了解到摄影工作室文化。
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“解其意”女书主题文创设计
刘文君
指导老师：张娴
本次设计将女书文化与现代文创设计相融合，提炼出具有代表性的元素进行设计，如女书文字、“八角花”图案、女书彩带、折扇、二方连续图案等，色彩上主要运用较具有民族性的颜色，带给人宁静的感觉。
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“布染”蓝印花布文创产品设计
潘敏
指导老师：张娴
以文创产品作为载体去传播邵阳蓝印花布文化，将蓝印花布更好的融入现代设计中，进行合理的创新与商业化。利用蓝印花布所传达出的情感进行设计，使得设计保持了蓝印花布的文化内涵，同时增添新的生气，突破旧时邵阳蓝印花布在人们心中的古老形象。
爱达乐食品有限公司VI设计
邱艺
指导老师：杨蓓
本设计是对爱达乐食品有限公司进行的VI设计。作品以熊猫、小麦、水几种元素作为设计核心，通过设计的形式将企业形象拟人化，设计成果符合当代审美，将设计融入到现代年轻人的生活之中，以满足不同年龄段的人的不同需求。从而提高企业知名度及其信任度。
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《从前以后》立体书设计
粟露
指导老师：张娴
在我们生活的城市里，有一群居无定所的精灵，街头随处可见的流浪动物，它们已经成为了现代城市的第三类居民。它们穿梭在楼群公路之间，寻找短暂的温暖，寻找微少的食物，寻找污浊的饮水。《从前以后》不仅在表达着人与动物和谐相处的美好愿望，更是在为流浪动物发声诉说它们想要有个家的美好念想。毛孩子们，请相信，终有那么一天，万物晴朗，春暖花开！
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“三顿半”咖啡包装设计
谭佳琦
指导老师：杨蓓
此作品对三顿半咖啡进行包装设计，通过对三顿半咖啡市场人群和设计定位进行充分的调研，进而对三顿半咖啡进行图形配色、结构设计和材质的运用。其中主要根据其“探索星球风味”的主题理念设计，设计出7个主画面，分别为:“雪瓜之星”、“浆果仙蜜”、“凤梨巨塔”、“葡萄迷雾”、“香蕉泡弹”、“草莓饼干”和“焦糖苹果”。
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“意犹未晋”文创产品设计
王昕昕
指导老师：张娴
“意犹未晋”文创产品设计是以晋祠博物馆的景点为切入点，提取圣母殿、难老泉、宋代侍女像等元素进行插画设计，将晋祠文化运用插画表现形式融入到文创产品设计，进而融入到现代生活中，在弘扬传统文化的同时对传统文化进行传承与保护。
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碣滩茶包装设计
赵丹
指导老师：杨蓓
碣滩茶是产自湖南武陵山沅水江畔的一种具有地方特色的小众茶。本作品对碣滩茶的历史、背景和特色进行了充分的调研，对市场人群和设计定位进行了分析。以碣滩茶的特点以及历史作为主要创作元素，设计出“拨雾寻香叶”、“梦达碣滩村”、“他相遇知音”、“君子临归期”、“梦牵幽绿中”和“永贡此朝中”6个主题。对碣滩茶进行图形、配色、功能以及结构的进行了全新的设计。
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《月亮粑粑》立体书设计
邹馨茹
指导老师：张娴
《月亮粑粑》立体书设计这系列作品是笔者对乡村教师传奇故事的艺术再表现，表现了乡村教师无私奉献的时代精神。绘画的整体色彩氛围明亮丰富，又含有一丝中国风的韵味，向受众传达出怀旧却不失现代气息的设计理念和人文情怀，既顺应了时代潮流又保留了文化特色，以此来传播乡村教师的奉献精神和发扬乡村教育的伟大事业。
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“鼠年鸿运”图形设计
李志鹏
指导老师：杨海云
作品以“鼠年鸿运”为主题进行图形创新设计并将其应用到春联、红包、T恤等新年伴手礼中。设计方案中将年轻人喜欢的动漫少女形象与舞狮、鼠年生肖等传统元素相结合，颜色以中国红为主，配合黄色、蓝色等，营造出一种热闹、喜庆又不失时尚的格调，从而使传统的记忆焕发新的生命，也为现代图形设计带来更多可能。
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《你好，我在》平面海报以及相关衍生品设计
胡静怡
指导老师：王焱
抑郁症是一种疾病，现已是世界第四大疾病。以往由于大众缺乏适当的公众意识，大多数抑郁症患者得不到足够的关注及时得到治疗。本作品旨在将抑郁症的主题融入平面海报艺术中，使用海报的表达形式和一些抽象或直观的图片来表现抑郁症患者的各种情绪状态，引起人们的情感共鸣，并帮助人们正确地理解抑郁症。
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“一闽惊人”闽南语方言文创设计
刘守娟
指导老师：王焱
将闽南语方言与文创设计相结合，发扬传统方言文化。题目设计取自“不鸣则已，一鸣惊人”中的“一鸣惊人”四个字，突出方言文化的魅力。“闽”字与“鸣”发音相近，具体突出闽南地区。在文创设计上采用扁平化风格的插画设计，将闽南语词汇与插画相结合，结合现代审美生动形象的体现方言的趣味性。并且加入地方传统人物形象设计，突出地方文化底蕴。
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“回春堂”中医养生馆品牌VI设计
王瑾
指导老师：王焱
近年来，随着人们逐渐认识到中医养生文化在中华文明的历史长河中不可磨灭的重要地位，国人保健意识不断增强，我国的中医养生行业正在前所未有的蓬勃发展着。“回春堂”中医养生馆品牌VI设计以中国传统为基础，通过融入现代新元素，来顺应时代潮流，赋予中医养生传统文化新的表现、新的生命。
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“敢小姐”女性健身服饰品牌VI设计
杨丽君
指导老师：王焱
“敢小姐”是围绕女性健身这一主题来设计的，在设计中提取女性健身形象为元素与品牌理念相结合，构成品牌名首字母“G”。其中女性健身形象用曲线构成，是为了用曲线的“柔”与健身形象的“刚”结合，展现一个刚柔并济，自信的女性形象，以此鼓励女性拥有正确的形体审美观。
“滋啦滋辣”湘菜品牌VI设计
赵振君
指导老师：王焱
“滋啦滋辣”湘菜品牌VI设计围绕“滋啦滋辣”湘菜品牌，运用独特的视觉符号将地域文化与美食文化结合在一起。“辣”是本次设计主要的核心，将湘菜的品牌文字及其湘菜特点相结合。通过对辣椒外形进行提炼与概括，用图文结合的方式表现品牌标志，展现中式风格的美。最后希望通过这次毕业设计让更多的受众感受到湖湘餐饮文化的魅力，并以此为契机将“湘”文化更好的进行传承与发展。
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《晶晶&臭晶晶》绘本及周边设计
周晶晶
指导老师：王焱
《晶晶&臭晶晶》绘本以笔者身边的狗为创作原型，以绘本的表现形式讲述“晶晶与臭晶晶”的故事，引起人们的共鸣。让人们在与宠物相处的过程中感受到珍贵的感情，珍惜和爱护宠物。在设计实践过程中，作者将通过绘画表现人与宠物之间的友谊与信任，用丰富的故事情节提高其感染力，给绘本读者留下深刻印象，让读者思考人与动物相处的方式，理解故事中人与宠物的爱。
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重庆中国三峡博物馆文创设计
王璐
指导老师：袁悦
基于对重庆中国三峡博物馆的调研分析，通过运用所学视觉传达的理论与方法，对品牌标志、IP形象、辅助图形、色彩搭配与文创特色进行设计，完成了符合规范的设计。通过向大众展示重庆中国三峡博物馆文创形象，与公众进行视觉的沟通，让更多的消费者在享受历史文化的同时感恩自然，体会设计所带来的美感与趣味性。
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“青岛啤酒”系列产品包装设计
陈秋妍
指导老师：曾小红
本次设计在“青岛啤酒”原有包装的基础上，针对女性消费群体进行系列产品的包装创新设计，扩展“青岛啤酒”的消费群体。包装设计以女性品味为主，从而设计出吸引女性消费者的商品包装。本次青岛啤酒系列产品包装设计根据女性本身文艺清新、高端神秘、充满童真这三种特质进行设计。系列名称分别为“浓墨色彩”、“神话”和“纯真”。本次设计希望能够让女性在购买啤酒时有更多选择权和更好的购买体验。
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《该去哪》绘本书籍装帧设计
李双双
指导老师：曾小红
《该去哪》这本绘本来源于垃圾分类这一热点话题。主要是以垃圾分类为基础，围绕书籍的整体形态展开设计。通过为书籍添加立体页面以及一些互动性页面来引起小读者的阅读兴趣，向他们讲述关于垃圾分类的知识。希望能够通过对书籍外部形态的改变来提高小读者的阅读体验，同时帮他们养成垃圾分类的习惯。
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“青茶亭”茶叶品牌VIS设计
文雅
指导老师：曾小红
“青茶亭”茶叶品牌名称来源于湖南安化黑茶的历史文化，在茶马古道这一重要的历史文化道路上，为商队停留休息的茶亭承载着许多美好的意义。结合茶亭的文化氛围，在传承安化黑茶文化的同时加入创新和现代化的设计。打破传统的束缚，加强视觉上的创作，为安化黑茶文化推广尽一份绵薄之力。
“FLORA”品牌花店VI设计
袁清滢
指导老师：曾小红
本次设计通过对品牌形象设计研究与分析，以“植物群系”的概念为切入点，结合花朵元素对品牌花店进行视觉识别系统设计。打造一个独特浪漫的花店品牌形象，增加花店品牌整体视觉美感，提升花店品牌效应。
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“Trouvaille”饰品品牌VI设计
黄菁
指导老师：曾小红
珍珠饰品有着光滑的材质美和独特的色泽美，佩戴此类饰品带给人不一样的愉悦感。本设计从品牌的珍珠饰品造型中提取元素，进行品牌视觉形象设计，体现“Trouvaille”品牌的产品特点和品牌属性，塑造一个复古文艺的品牌形象，提升品牌在消费者心中的认知度，以提升经济效益。
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“國色生肖”系列化妆品包装设计
王金
指导老师：曾小红
针对消费者的喜好，主要从包装结构与包装外部装饰两个方面入手进行设计。利用十二生肖的多元价值，结合女性的特点进行创意插图设计，并运用于化妆品的包装设计中，设计出富有内涵与价值的包装，打造出与众不同的风格，以吸引消费者，给消费者带来视觉上的冲击，加深消费者的印象。还有利于传统文化继承和发扬。
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常德桃花源文创产品设计
黄丹
指导老师：刘黎明
本项目以常德桃花源为依托，根据陶渊明代表作《桃花源记》中描写桃花源优美环境和安宁生活的诗词进行关键词提炼，并采用水彩这一材料进行画面的绘制与表达，以绘画为基础设计完成“桃花源”文创产品设计。绘制方式是平涂填色，把形象扁平化处理，颜色主要选择橙蓝色调，使文创产品既符合现代化审美又含有古典意蕴。
