前言
生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，
这就是青春：
充满着力量，
充满着期待志愿，
充满着求知和斗争的志向，
充满着希望，
信心和青春。
—— 奥斯特洛夫斯基
作品赏析
06|VI设计
作者：武美乔
指导教师:周红明
作品描述：
本次设计以“设计+”、“科技+”、“设计+科技”无限可能性作为理念；用三角形、正方形代表“最本源的追求”、“设计的初心”；用空间感字母设计代表视觉传达设计系。塑造个性化、具有辨识度且具有意义的VI设计。
《“小龙出海”乡村火锅店》
作者：何明洁
指导教师:王丽梅
作品描述：
本课题是在传统火锅调性基础上，挖掘乡村元素，通过视觉表现来宣传绿色健康的饮食文化。一方面将我们成都乡村火锅的特色性体现出来，另外一方面是能唤起人们的童年美好记忆以及激起对乡村文化探索的兴趣。
《归属》
作者：裴艾
指导教师:吴午华
作品描述：
本次设计的主题意在为古城打造“民众归属感”。将历史文化符号化，运用扁平化的图形去除冗余、厚重和繁杂的装饰效果，在设计元素上，强调抽象、极简和符号化，使人们对古城的印象变得宁静、恬适，在民众心中存放一片净土。
《威远“有菓”》
作者：陈泰羽
指导教师:王丽梅
《宜宾面食一面如故VI视觉设计》
作者：陈亚兰
指导教师:黎珂位
作品描述：
面条起源于中国，已有四千多年的制作食用历史。燃面是宜宾最具有特色的传统小吃一，但其缺乏品牌意识，没有形成统一的视觉识别系统。因此，本次课题通过塑造品牌“一面如故”燃面全新的视觉形象，在设计过程中采用了现代扁平化方法，将燃面的标志和辅助图形都采用现代图案元素，彰显品牌个性，色彩饱和度高，视觉冲击力强。整体视觉效果服务于品牌理念“热情洋溢，积极向上”。
《梨涡视觉品牌形象设计》
作者：王梦雪 杨莉梅
指导教师:黎珂位
作品描述：
本次以“美丽乡村”为背景，设计出所谓“梨涡”品牌形象设计原型与灵感来源都是凉山州金川地区。通过融入地区风景与文化进行了插画和标志的设计，多彩生动而富有情感。
《中国义乌》
作者：杨雨轮
指导教师:尹涛
作品描述：
为吸引更多的青年创业者和大学生来到浙江义乌小商品城，作者以“义乌”二字为原型作新的标志设计，更新辅助图形，采用年轻明亮的颜色作为辅助色，Logo和辅助图形风格均为简约线性风格。
《小箬村七彩岛》
作者：张怡涵
指导教师: 黄静
作品描述：
小箬村七彩岛品牌形象设计向大众传递热情、童趣、轻松的设计风格，从而宣传出小箬村七彩岛的七彩童话小镇、慢活慢悠的理念。用可爱风的插画、几何图形的结合和高饱和度的颜色跳跃去表现出七彩岛的形象。
《这就是南坝》
作者：余童
指导教师:吴午华
作品描述：
作品整体上围绕黄、红、绿、紫四色开展创作，其中黄色代表特色黄牛肉、绿色代表自然环境、红色代表革命文化、紫色代表帝师文化。采用比较鲜明活泼的基调，赋予南坝新的视觉形象，让平面设计融入到家乡大街小巷，增加人们对于家乡的认同感。
《久聚》
作者：孔凡燕
指导教师:尹涛
作品描述：
以太阳和公鸡打鸣的图形设计为标志，显示品牌的年轻活力和创新，太阳代表热情和憧憬，红色表示古蔺的红色文化。辅助图形以古蔺的地方特色景点和文化为创作灵感，，强调地域性；以公鸡作为主图形，体现品牌主销产品。
《三圣花乡》
作者：罗红梅
指导教师:周婷
作品描述：
本方案从花卉元素出发，logo设计采用了“意”的应用，以四叶草幸运元素为主题，寓意品牌能得到更好的发展，人们能够认识到三圣花乡品牌的视觉文化，也能在标志中触摸到幸运的含义和正能量；插画设计以出游赏花为主题，描绘了悠闲出游的生活小场景，整体风格小清新；IP形象设计将花卉拟人卡通化，同样是噪点肌理风格；整体色调以粉绿为主；设计应用包括门票、书签、杯子等文创产品，从而使品牌得到推广。
《白鹿镇》
作者：熊诗程
指导教师:黄静
作品描述：
本次作品是想深度发掘白鹿镇自身的资源优势和特色，归纳设计概念，通过视觉符号，简约明了的设计形式来增加游客的辨识度，结合市场需求进行周边应用设计，通过视觉图形的传播和推广提升当地作为旅游目的地的形象。
《四川久大集团品牌整合设计》
作者：张浩宁
指导教师:肖丽
作品描述：
这次四川久大集团品牌整合设计主要针对企业品牌形象落后潮流，形象混乱，竞争力弱等主要问题对企业进行个性化的视觉建立，将原本零碎分布的视觉元素整合在品牌全新定义的核心价值框架中，建立具有实效视觉营销功能的领先品牌形象。
《巴山大峡谷》
作者：王媛媛
指导教师:陈明刚
07|书籍设计类
《走过场》
作者：曾俞宁
指导教师:程辉
作品描述：
课题是对“千年盐都”自贡的非物质文化遗产以及周边特产介绍的书籍设计，通过书籍设计中插画的表现形式进行呈现，以《走过场》为题，记录“我”与自贡的一天。用第一视角去参观自贡，首先“我”会规划好路线，然后从早上开始“我”便有序的去体验自贡特色。
《五行》
作者：李卓颖
指导教师:肖丽
作品描述：
《五行》是一本以五行学说为基础的神话故事绘本，绘本讲述了创世的五神运用五神之力维护人间和平，并击败恶势力的故事。书中的五神人物形象设定及画面装饰图案参照了五行学说中五种元素的代表性特点，以年轻现代化的画风展示我国传统文化的魅力。
《大山的儿女》
作者： 胡应胜
指导教师:吴午华
作品描述：
本次设计主题为大山的儿女-土家族，旨在推广土家族文化，让更多的人对这一少数民族有一个整体的了解。土家族千百年来隐居于大山，与山为伴，与山川结下了不解之缘。为了体现大山这一主题，在书籍的书封和封面上都使用了大山的元素，首先，书封采用山形状的剪纸将整本书环绕，起到一个保护和美化的作用，书封的打开方式为一扇从中间向两边推开的门，这种结构不仅能够增加书封的趣味性，而且能勾起读者的好奇心，激发读者阅读的欲望；然后封面采用插画的形式构建大山的场景，并与“大山的儿女”五个字相结合，象征土家族隐居于大山；最后，采用规范化现代版式对土家族文化资料进行排版，用现代设计展现古朴文化的魅力。
《“蝠射——武汉新冠肺炎事件”》
作者：张怀之
指导教师:刘俊微
作品描述：
2020年初爆发的新型冠状病毒影响了我们每一个人的生活， 该书籍设计主要表现在新型冠状病毒下的“我们”，并引起对人与动物关系的审视和对此次公共卫生事件的重视与反思。
《食山録》
作者：杨洋
指导教师:吴午华
作品描述：
我的毕业设计是以乐山美食为主题的书籍设计。在我的书籍设计中，选取了五种有代表性的乐山美食。并用经折装体现历史感，代表性地标和镂空工艺结合，让整本书更加的“美貌”，希望能吸引更多人来了解乐山的美食文化。
《“乡味童年日记”》
作者：张会莲
指导教师:刘俊微
作品描述：
本次“乡味童年日记”绘本设计这一课题是以《美丽乡村》为主题背景而进行的课题研究。在当今科技社会日新月异的发展下，人们随着时代的步伐生活节奏越来越快，在很多时候都进入了一种“快餐式”的生活方式，对儿时的记忆也逐渐模糊，通过对本课题的学习探究，唤起人们对儿时生活的回望，同时珍惜当下。
08|其他类别
《峨眉山信息可视化设计》
作者：易敏
指导教师:程辉
作品描述：
课题是对峨眉山相关信息的可视化设计，从建筑、饮食文化等几个方面进行信息收集和归纳梳理，并加以视觉设计，使峨眉山的相关信息通过可视化图形更为生动直观地展现。
《“中国数字美颜文化”创意海报及衍生品设计》
作者：张天
指导教师:周红明
作品描述：
中国美颜文化属于“四大亚洲邪术”之一。磨皮、美白和瘦脸等过度美颜效果成为一些亚洲国家的审美标准，美颜无处不在，我们却忘记放下手机，远离社交软件。希望引起人们对此现象的注意并批判“过度美颜”，呼吁人们保持自信以及正确面对自己真实自然的脸。
