指导老师：王辉 姚瑶
编 辑 人 ：吴祉俊、周梦杰、甄佩瑶
总 序
课程导语：
历时3周的《民艺采集与文创设计》课程已经结束，该门课程是河南工程学院艺术设计学院视觉传达设计本科二年级的专业实践课。此次课程以河南博物院文化介入主题，通过文化内涵挖掘，文案撰写，图形设计，文创产品效果图制作等步骤进行文创设计。同学们以合组形式进行创作，形成团队，分工明确。
此次课程分别设置了实地采集调研环节、课上互动讨论环节、设计方案辅导环节等。同学们分享屏幕展示和演示自己的设计方案，通过老师们逐一点评及时调整设计方案中的不足。
很欣喜地看到他们作为大二学生勇于克服各种困难，认真努力的学习态度，设计作品从最初的青涩逐步走向成熟。最终呈现的作品虽有不足，但更多的则是惊喜。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。期待着有一天在青色的荷角下，看到他们对未来最美的诠释。
指导老师： 王辉 姚瑶
2021年12月
学生感言：
3周的《民艺采集与文创设计》课程结束了。在第一次接触到这样的课程时，我们或多或少都是有些迷茫的，新的课程形式，新的作业模式，对于刚上二年级的我们来说是一个全新的领域，全新就意味着挑战，当然我们相信这也意味着更大的进步。我们从一开始的一脸茫然，不知从何下手，到后面在老师的指引下逐渐找到方向，抓住灵感的尾巴，和搭档的灵感开始激烈碰撞，擦出不一样的火花，最后合力将自己的设计理念绘制表达出来。最终的这份答卷虽然还很稚嫩，但是我们相信凭着努力，我们会不断超越自己，越来越好。
学生代表：吴祉俊 周梦杰 甄佩瑶
2021年12月
佛系青年
佳人三自经
神羊奔来，同你相伴
杂戏有乐
鸠久平安
豫见萌兽
觥喜神佑
吃尽肚里
首护
瑞风呈祥
云龙护行
觥贺新禧
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