参展研究生：尹悦、白冰冰、买尔旦·买买提、王凯雯、田丽、刘颖、白丹丹、袁娟、殷玉婷、阮盈语、
郝梦玲、王雨
前路漫漫亦灿灿，往事堪堪亦澜澜。美好，行则将至。
姓名：尹悦
籍贯：塔城市
班级：2020级研究生
专业：美术学（美术教育研究）
师承：王永亮教授
作品名称：《毕业汇报展板》
作品尺寸：240×120CM
作品释义：一步一个脚印，首先感谢一直以来老师们对我的帮助和指导，感谢导师王永亮教授对我的循循善诱，以及家人与朋友们一直以来对我的陪伴与鼓励，理解与支持。愿未来，我能初心不变，有执着向前的勇气，愿美好行则将至。
作品名称：《精神谱系——铁人精神》
作品尺寸：90×75CM
作品释义：作为中国共产党精神谱系的重要组成部分，铁人精神以自己的方式诠释着“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神，承载着中国共产党人的初心与使命，展现了老一辈石油工人对国家工业化作出的卓越贡献。
作品名称：《国家记忆——抢夺泸定桥》
作品尺寸：30×45CM
作品释义：作品描绘的是由毛泽东率领红军二万五千里长征路上，泸定河上的桥锁桥板被敌人卸掉，只剩下几根铁链，红军便用木板搭建起了桥，最终躲过敌人追击的故事。作品突出了红军不畏艰难险阻，顽强拼搏的精神品质。
作品名称：《梦游克孜尔》
作品尺寸：90×65CM
作品释义：克孜尔石窟以其悠久的历史和厚重的文化艺术背景，令人驻足良久，浮想联翩。
作品名称：《新貌》
作品尺寸：60×45CM
作品释义：作品描绘的是新疆人民在党和国家的大力支持下，积极努力生活的全新面貌。
诚实是艺术的最大要素。只要我们总对自己诚实，艺术总在那里，它决不会让我们失望。
姓名：白冰冰
籍贯：佳木斯市
班级：2020级研究生
专业：美术学（油画创作与教学研究）
师承：李勇教授
作品名称：《喀什古城天台》
作品尺寸：120×100CM
作品释义：这幅作品源于一次南疆之行，在调研过程中观察喀什古城的面貌而完成。在创作过程中的理念就是要实地考察，深入生活中去发现美。
作品名称：《乔迁之喜》
作品尺寸：100×100CM
作品释义：这幅作品采用了平面的绘画方法，通过色彩的结合完成，表现了乔迁新居的画面，家中温馨和睦的景象。
作品名称：《迎客来》
作品尺寸：120×120CM
作品释义：这幅作品是以塔吉克民族的人物形象为主体，在家中欢迎客人的场景。在画面的处理上采用了笔刀结合的手法，运用了图形的几何分析，完成作品。
挫折不可怕，可怕的是心已缺乏任何目标和向往。
姓名：买尔旦·买买提
籍贯：乌鲁木齐市
班级：2020级研究生
专业：美术学（油画创作与教学研究）
师承：莫合德尔·亚森教授
作品名称：《卡拉库里湖》
作品尺寸：90×120CM
作品释义：卡拉库里湖作为世界上少有的高原湖泊，其美丽的风景让旅行者感受到心潮蓬勃的感受，同时还将旅行中疲劳仿佛一夜之间彻底消除的感受，卡拉库里湖的风景不仅让人感受到心如止水的境界，同时还让人想起生活中美好的一面。
作品名称：《石头城》
作品尺寸：90×120CM
作品释义：石头城作为古代丝绸之路中道和南道的交汇点，不仅具有美丽的风景，还作为丝绸之路经济要道，也具有重要的意义，在历史上扮演着相当重要的角色。在唐代时期的薄犁国王城编制了葱岭守护所，元代初期的土木矿建城等经历，使石头城成为一座不朽的图腾。
作品名称：《用世界语言讲述新疆故事》系列
作品尺寸：50×60CM
作品释义：新疆不仅仅是丝绸之路经济带核心区，同时也有很多令人流连忘返的美丽风景，新疆的风景不仅仅具有气势，同时还是自然风光，都是经过时间的推移让这里的自然环境形成神奇美丽的地形风貌，无论在何处，只要看到新疆的自然风景，就犹如将自身内心的烦恼直接去除，在身体和精神上得到很大的放松，同时在不同的风景中能够深刻感受到大自然强大的力量，并带来令人难忘的旅行回忆。
心有花木，向阳而生
姓名：王凯雯
籍贯：昌吉市
班级：2020级研究生
专业：设计学
师承：衣霄副教授
作品名称：《解忧公主——艺术体验馆建筑概念设计》
作品尺寸：120×200CM
作品释义：通过对新疆伊犁市霍城县解忧公主薰衣草文化的前期调研与案例分析。从当地特色经济作物薰衣草为切入点，探索解忧公主薰衣草基地景观文化，利用解忧公主从薰衣草的种植、加工、产品销售、观光旅游等为切入点营造一个满足于展览、购物、休闲、互动体验为主的薰衣草艺术体验馆建筑概念设计。
作品名称：《绿色营建——博斯腾湖金沙滩民宿设计》
作品尺寸：120×200CM
作品释义：二十大以来,乡村振兴和旅游兴疆战略的相继提出，丰富的人文资源与自然资源为博斯腾湖金沙滩地区的旅游文化建设带来了新生机和发展空间。通过绿色技术、数字技术等生态智慧手段，根据受居住者需求定制不同的生活空间，形成“环”状流通-资源共享-融合共生。以民宿环为核心，面向碧湖金芦和民俗风情输出自然和文化等资源，营造出能够更好满足人体居住的环境和兴趣需求的民宿设计。
艺术从来都不是让你去懂，而是让你去感知。
姓名：田丽
籍贯：昌吉市
班级：2020级研究生
专业：设计学
师承：马诚教授
作品名称：《北疆游牧民族传统动物纹样再设计1》
作品尺寸：200×120CM
作品释义：北疆地区游牧民族传统动物纹样具有自身独有的文化特色，在现代设计中进行延展和探究，并发掘它作为地域特色的符号化代表的最大功能。使其既能够让新疆地区的游牧民族文化得到传承，也能够使民族文化通过再设计符合现代美学。
作品名称：《北疆游牧民族传统动物纹样再设计2》
作品尺寸：200×120CM
作品释义：通过对北疆地区游牧民族传统动物纹饰设计转化方式进行定性分析，分类纹样视觉设计语言，使传统动物纹样有效地发挥其文化价值，推动其在设计中的应用。
作品名称：《北疆游牧民族传统动物纹样再设计3》
作品尺寸：200×120CM
作品释义：归纳分析总结传统动物纹样的艺术特征，将元素应用于多样化现代设计中，发掘多方位应用特点，将北疆地区游牧民族传统动物纹样符号化，使其具有地域特点，与现代审美需求相接轨。
作品名称：《北疆游牧民族传统动物纹样再设计4》
作品尺寸：200×120CM
作品释义：总结并尝试多种设计载体，使北疆游牧民族传统动物纹样提高视觉认同度。在地域性民族文化所面临现代文化冲击下，既保留原始民族风味，又能对今后的设计起到反思和借鉴的意义。
每一次的经历都是一次开拓旅程，在这个旅程中，我们学会坚强、勇敢，让我们一直勇往直前的去追求美好的生活吧。
姓名：刘颖
籍贯：新乡市
班级：2020级研究生
专业：设计学
师承：马诚教授
作品名称：《新疆北疆地区游牧民族传统植物纹样再设计1》
作品尺寸：200×120CM
作品释义：此作品为新疆北疆游牧民族传统植物纹样与其他新疆精美纹样相结合的再设计，将北疆游牧民族传统植物纹样进行元素提取、简化、整合以及再设计，再与其他有特色的纹样相融合，打造一个崭新的现代化纹样装饰图案。该纹样可以应用在丝巾、胶带、纸袋、抱枕、手机壳、鼠标垫等现代产品中，凭借其独有的原创性、艺术性，用现代审美创新演绎传统纹样，赋予传统纹样新的意义。希望能通过此设计，让更多的人感受到北疆游牧民族传统植物纹样与其他新疆独特纹样的经典韵味。
作品名称：《新疆北疆地区游牧民族传统植物纹样再设计2》
作品尺寸：200×120CM
作品释义：此作品为新疆北疆地区游牧民族传统植物纹样与其他新疆精美纹样相结合的再设计，将新疆北疆地区游牧民族传统植物纹样进行元素提取、简化、整合以及再设计，再与其他有特色的纹样相融合，打造一个崭新的现代化纹样装饰图案。该纹样可以应用在丝巾、胶带、纸袋、抱枕、手机壳、鼠标垫等现代产品中，凭借其独有的原创性、艺术性，用现代审美创新演绎传统纹样，赋予传统纹样新的意义。希望能通过此设计，让更多的人感受到新疆北疆地区游牧民族传统植物纹样与其他新疆独特纹样的经典韵味。
对待生命，你不妨大胆一点，因为我们始终要失去。
姓名：白丹丹
籍贯：巴中市
班级：2020级研究生
专业：美术学（美术教育研究）
师承：王凡副教授
作品名称：《毕业汇报展板》
作品尺寸：240×120CM
《绘画作品》
作品释义：文学艺术对于普通人的意义就是让精神超越日常，三年时光挥手之间，这期间收获了更多成长与蜕变。美术教育只有将理论与实践结合才能有效提高教学效果，只有走进中小学课堂，观察真实的教学课堂效果，才能得以总结和反思教学现状，希望在漫长的学习道路中，继续得到提升。我们还有很多个夏天，不必在记忆的长河里刻舟求剑，只要还在走，方得大幸。
艺术的最大魅力在于给人以留白。它没有概念与结论的羁绊，即便在一幅画中，看到了两种景致，也都各有风情。
姓名：袁娟
籍贯：重庆市
班级：2020级研究生
专业：美术学（中国画创作与教学研究）
师承：康书增教授
作品名称：《场上·接力》
作品尺寸：138×69CM
作品释义：以工笔人物画的形式表现运动场上的接力画面，展示大学生运动比赛的精彩交接瞬间。
作品名称：《瓜果飘香》
作品尺寸：138×69CM
作品释义：作品主要描绘的是集市摊贩的售卖场景，表现瓜果成熟的收获季节。
作品名称：《拉琴的扎依木罕》
作品尺寸：100×100CM
作品释义：作品描绘了集市巴扎的乡村人文，体现了乡风文明的和谐场景。
作品名称：《那人.那村.我的家》
作品尺寸：108×78CM
作品释义：作品表现贸易集市的场景，将水墨融入水彩性，再现美好的生活愿景。
我们所经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。
姓名：殷玉婷
籍贯：如皋市
班级：2020级研究生
专业：美术学（美术教育研究）
师承：王晓玲教授
作品名称：《毕业汇报展板》
作品尺寸：120×240CM
作品释义：借文化之帆，扬中国精神。研究生这三年，后期的论文撰写、教学设计以及大赛创新，我的研究主题及方向始终围绕着这句话，更是在心中反复明确初心、激励着我前行。通过美术课堂为青少年传播红色文化，不仅让学生们理解美术知识的丰富性，了解新疆红色文化、红色精神以及红色革命老物件，更是带领更多青少年理解历史英雄们的艰辛与不易，更加珍惜现今生活，由此也更加敬畏英雄、敬畏历史文化。
能有今天的成果，以及参赛项目屡屡获奖，其一是离不开学校、学院团委及领导大力支持和帮助；其二要感谢我的导师王晓玲教授的谆谆教导，一万本卷帙浩繁的世界，最初，都有良师开卷；其三，离不开身边团队成员及朋友、同学的共同付出与帮助，无数日夜的练习，研讨，产生出的优异成绩，这是全体成员一齐努力的成果。未来路上，我也定会奋楫笃行，臻于至善。
作品名称：《防疫小贴士》
作品尺寸：30×42CM
作品释义：画面中的主人公"我"哼着小曲口罩挂在下巴上，快乐的走在路上，却不知身后危险已悄然来临，一只巨大的冠状病毒紧随其后，想来血盆大口就要袭击我。此时，来了一位白衣天使，警示戴好口罩，病毒一看，只好退避三舍了。
作品名称：《记一次出游》
作品尺寸：32×20CM
作品释义：孩子们你推我搡的围聚在公车里，对即将要去的目的地充满好奇与兴奋，他们之中有汉族，维吾尔族，哈萨克族等多民族同学欢聚一堂，青少年也象征着祖国未来的美好希望，一起向着美好的明天出发！
世界是无穷尽的，生命是无穷尽的，艺术的境界也是无穷尽的。
姓名：阮盈语
籍贯：贵港市
班级：2020级研究生
专业：美术学（油画创作与教学研究）
师承：袁志刚副教授
作品名称：《绿衣长·清风》
作品尺寸：80×80CM
作品释义：画面以广西的芭蕉树为主题，作者将芭蕉树的固有造型分解，运用点线面等绘画形式语言组织布局画面。
作品名称：《鱼满舱NO·1》
作品尺寸：50×60CM
作品释义：该画中的鱼都以竖着的形态歪七扭八呈现，旨在探索垂直线的重复、变化、深浅以及冷暖产生的节奏感。
作品名称：《鱼满舱NO·2》
作品尺寸：50×60CM
作品释义：该画的画面布局与NO·1相似，作者将鱼摆放于画面左侧，同样运用垂直线组织节奏感。
作品名称：《渔船归来鱼满舱》
作品尺寸：120×80CM
作品释义：该作是作者在画面综合运用水平线和垂直线的实验性作品。平静的海面及背景被刻画为红色、紫色的横向笔触（水平线），枳杆、鱼和绳子等被处理为大小、粗细和形态不等的垂直线，旨在探索两种线条在画面中互相组合、切割所产生的形式美感。
作品名称：《遇见沙面NO·1》
作品尺寸：100×80CM
作品释义：画面主要以广州的沙面建筑群为题材，色调参考了梵高的色彩，简化了建筑物的固有结构，并对其做了变形处理。
灵感迸发是一种暂时性的状态，是会变化的，但努力不是状态。
姓名：郝梦玲
籍贯：晋中市
班级：2020级研究生
专业：美术学（美术教育研究）
师承：王晓玲教授
作品名称：《毕业汇报展板1》
作品尺寸：120×240CM
作品名称：《毕业汇报展板2》
作品尺寸：120×240CM
作品释义：夭夭时光，回顾三年的成果，主要围绕学术研讨、参加比赛、发表论文、教学实践、社会实践等方面展开，在这过程中，确定自己的研究方向为社会美育，并在王晓玲老师的引领和指导下，对社会美育有了深入研究。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
姓名：王雨
籍贯：南阳市
班级：2020级研究生
专业：美术学（美术教育研究）
师承：王凡副教授
作品名称：《毕业汇报展板》
作品尺寸：120×240CM
作品名称：《硬笔书法作品》
作品尺寸：78×26CM
作品释义：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。生命不息，进步不止。
