《设计DESIGN》杂志2023全国百校工业设计毕业作品展作品展示 (五)生活日用

在当下这个高度竞争的时代,工业设计逐渐成为推动产业发展的核心驱动力。优秀的设计不仅能为企业创造价值,还能带给人们更美好的生活体验。因此,培养具备创新精神和实践能力的设计人才显得尤为重要。 

为全面展示中国工业设计教育的成果,提高毕业设计作品的实践水平,《设计DESIGN联合教育部设计理论与整合创新课程虚拟教研室筹办了本次“2023全国百校工业设计毕业作品展/专刊”,汇聚全国(含澳门、台湾地区)高校工业设计专业的优秀毕业设计作品,为同学们提供展示才华的舞台,互相学习、交流、启发灵感的平台,同时向业界及社会展示未来设计师的创造力。

根据不同的设计方向,本刊将作品按交通出行(4辑)、产业装备(4辑)、信息交互(1辑)、健康医疗(4辑)、生活日用(3辑)、文化创意(2辑)几大类归类,分成18辑陆续展示。

生活日用1

南京传媒学院

办学特色:我校产品设计专业设立于2006年,经历十七年的积累与沉淀已形成独特的产品创新视野与叙事形式,通过孜孜不倦的追求,不断迭代,不断挑战,创新思维与表现手段,力求展现现代产品设计视阈下对于社会发展和人类健康生活的关注与建设性。今年来人工智能水平高速发展,以机器人为代表的现代生活共生型多场景服务机器人是我专业发展与研究的重要方向,从智能家居服务机器人,适老化生活体验,植物保护与共生,现代交互与生活化场景融合,绿色出行与公共交通安全等多个视角、多个维度出发,2023届毕业设计共展现了101位同学的总计67件创新设计成果。通过本次毕业展希望向大家呈现我专业新时代年轻人的创新、活力与担当。

智能管家机器人设计

设计者:郝迪迪 陆子睿  
指导老师:汤懿 
院校:南京传媒学院

作者阐述:随着现代生活水平不断提高,生活节奏不断加快,如何高效智能地完成家庭清洁与日常安全防护成为现代家庭迫切需要解决的问题。

 

通过市场调研,市场上常见的单一服务功能机器人,例如扫地机器人、送餐机器人、儿童陪伴机器人等,在功能设计、任务处理、日常运行、维护升级等方面已发展到相对成熟的阶段,但是由于家庭环境具有空间小、任务杂、使用场景多样化等复杂问题的特殊性,多个差异化单一功能服务机器人远远无法满足用户多样化需求。

 

因此我们打算为用户设计一款基于居家生活环境结合AI智能的管家机器人。该产品有助于解决家庭安防、环境清洁和生活协助等问题。在安防领域,它可以进行家庭360度无死角式移动监控家庭内的安全,以及家庭成员的安全情况等,如遇紧急情况可通知监护人并传输救援警报。日常在室内可以利用底座的清洁系统对家庭地面进行智能化清洁,通过AI学习可以了解用户的生活习惯,成为每个家庭的个性化生活助手。不仅让人们在家时有舒适的卫生环境,还缓解了居家安全带来的心理压力,做到智慧清扫、安全巡逻、生活协助。使用户在使用的过程中感受到高品质的智家生活,体会到闲适与温暖。

指导老师:汤懿

汤懿,南京传媒学院美术与设计学院副院长,副教授,江苏省高级工艺美术师,长期从事产品设计教学及实践工作。主持及参与省部级科研项目8项,发表论文13篇,出版专著2本,申请各类专利69项,获得包括红点奖、红星奖、GMARK、金点奖、HKDA环球设计奖等国际知名设计奖项10余项。

导师点评:多场景自适应综合服务机器人研究针对人群:城市生活的白领群体对于生活质量有着较高追求,在收入水平提升的同时生活节奏的不断加快直接导致家庭场景的维护难度提升。同时,随着家庭人口的变化,老人、孩子、宠物使这一问题变得更加严重。老年人日常需要子女细致的关心呵护,提醒吃药,时刻关注其身体状况,但监护人忙于工作无法抽出更多的时间陪伴他们。同时,有很多情况下父母不能时刻陪伴在孩子身边,当有紧急事情需要外出,或者外出买菜的时候孩子无看护,这同样是一个矛盾点。而当主人上班或者出差,也无法照顾到家里的狗狗或者猫咪。基于以上问题,需要一款家庭管家机器人来协助用户照顾家庭里的各种情况。针对以上这些问题,我们对现有的市场上的机器人调研,发现目前市场上的机器人大多数都是专用机器人,很难做到智能解决家庭管理的问题。同时,由于每个家庭不同的生活作息的状况,需要机器人自适应每个家庭。于是我们决定设计一款智能管家机器人,通过自己的学习能力来适应每个家庭,形成自己的管理习惯,例如通过智能AI算法了解家庭中某个地方会经常脏污,它会将这个地方作为每天的主要清洁对象,每个家庭中的成员也不一样,通过将家庭成员的各项信息记录到机器人的电脑中,了解到成员的各项身体状况,会贴心地对家庭成员针对性的健康提醒。用户可以像使用语音助手一样对家庭管家机器人进行呼叫、提问,也可以设置叫醒服务,呼叫用户起床等,在用户忙碌或者慵懒的时候,机器管家就是他的工具人,帮助用户拿各种东西,当用户不在家的时候也可以通过远程接入控制机器人做事情。
底座为移动清洁模块,主要采用了尘气分离系统,智能移动越障系统。上半身为AI大脑集成模块,材质以手臂多轴移动模块,智慧语音系统。
材质以ABS注塑为主,手臂模块采用合金,一方面可以提升硬度另外一方面也可以降低机器本身的重量。
通过前期头脑风暴市场调研得出需求点,后期2D、3D进行整体造型推敲,最后进行手板形状验证,得出优化点后返回造型本身继续优化。最终得到现阶段的智能管家机器人。践作品,能启发汽车内饰设计走向更环保的设计方向和更广阔的设计语境。
北方工业大学

办学特色:我校工业设计专业创办于1995年,一本招生,2010年获批工业设计工程硕士学位的授予权。工业设计专业地处设计之都北京,在办学理念、学术交流、人才需求等方面能够掌握最前沿的信息资讯,北京丰富的服务产业也为专业办学提供了大量的实践环节支撑。同时,北方工业大学工业设计专业还与国内外多所院校、设计机构开展学术交流与项目合作,建立访学机制,为学生参与社会实践和深造学习提供了广阔平台。

作为全国工业博鱼入口(中国)有限公司官网北京赛区承办单位,工业设计专业近年来在学生实践能力培养方面取得优异成绩,竞赛成果突出,在包括“红点奖(red—dot)”“IF”“IDA”“法国INNODESIGN PRIZE国际创新设计大奖”“意大利A”“全国大学生工业博鱼入口(中国)有限公司官网”等国内外专业设计竞赛中,先后获得各类奖项100余项。

智能便携式婴幼儿干衣机设计

设计者:陈怡菲  
指导老师:黄春滨
院校:北方工业大学

作者阐述:现如今,越来越多的家长愿意带孩子进行中长途出游,但是当前国内市场上能针对性解决出游时婴幼儿衣物烘干问题的产品较少,不能够极好地满足需求。

 

本次的设计实践对便携式干衣机产品进行了深入的分析研究,兼顾了婴幼儿人群与家长人群的生理需求与心理需求特点,从人性化、无障碍、智能管理的设计理念出发,注重产品本身的功能实现、人机尺寸、人机交互、智能便携等方面的探索。最终设计了一种新型折叠开合结构,采用一体化设计,减小了携带尺寸;改善了干衣机内部空间的挂衣方式,增强空气流动,增加了干衣的速度与数量,最多一次可烘干九件衣物,成功做到了高效干衣。

 

产品本身有助于解决外出时婴幼儿衣物清洁与烘干的需求,减少家长旅途中的疲惫与卫生担忧,为家长出游时照料幼龄孩子提供便利,也填补了婴幼儿便携式干衣产品的空白,具有一定的实际价值。

指导老师:黄春滨

黄春滨,北方工业大学机械与材料工程学院工业设计学科教师,清华大学工业设计系毕业。主要教授计算机辅助设计,专业基础课程等。负责学科毕业设计工作多年,联合企业导师指导本科生毕业设计。

导师点评:智能便携式婴幼儿干衣机产品在设计初期进行了充分的背景调研,着重发掘了新一代年轻父母日常上班工作、看护和教育孩子的需求,围绕其需求特点,发现了以下两个问题并展开设计,寻求解决方案:其一,婴幼儿天性活泼好动,皮肤抵抗力差,其衣服织物需要频繁洗涤和晾晒;其二,国民消费观念与消费结构转变,家长日渐重视孩子的素质教育,陪伴婴幼儿外出亲子旅游的机会和时间与日俱增。
该产品结合了婴幼儿与家长群体的需求心理和人机特点进行设计,旨在解决远途外出中婴幼儿衣物清洁与烘干的部分需求,为家长照料低龄孩子提供一种舒适便捷的产品,有助于减轻家长在外出环境中的晾衣负担,有效保障孩子的身体健康,同时减轻旅途中的额外劳作。
智能便携式婴幼儿干衣机具有一种新型折叠开合结构,一体化设计减小了携带尺寸,收纳时为形状规整的7.5cm×27cm的圆柱体,只比矿泉水瓶略大,易于外出携带。同时,改善了干衣机内部空间的挂衣方式,增强干衣罩内部的空气流动,有助于提高干衣速度,且将最多一次可烘干衣物数量提高至9件,基本满足0~6岁儿童所有种类衣物的烘干,一些尺寸较小的成人衣物也可以使用该产品。产品的制作工艺上采用了一些市面上较为成熟的技术,如PTC陶瓷发热式烘干机、uv-led紫外线消毒灯珠等。外壳由ABS塑料制成,提供了三种颜色供选择。连接零部件采用标准五金件组装,符合标准化设计。
作者始终坚持以人为本的设计理念,采用查阅文献、问卷调查等方法,深挖实际需求,对用户行为进行定性与定量分析。通过较全面的市场调研,在综合现有产品的优点与不足的基础上开展设计,将现有的成熟技术运用到自身产品中。在功能方面,运用系统化的设计方法,绘制大量草图,大胆创新了一种新的折叠开合结构,同时保障产品功能的实用性,满足了用户的实际需求。最后,作者使用计算机软件建模渲染,产出工程图纸,配合3D打印制作实体模型。
依据市场趋势可见,亲子旅游市场发展势头强劲,未来针对婴幼儿需求的产品有很大的发展空间。当前国内市场上的便携式干衣机形态较为单一,针对性地解决出游时婴幼儿衣物烘干问题的产品较少,绝大部分主打各式的家用产品,不能够很好地满足用户需求。本产品在使用方式等方面的创新设计填补了目前市场上婴幼儿便携式干衣产品的空白,具有较高的实用价值。
吉林艺术学院

办学特色:我校是东北地区唯一的综合性高等艺术院校,学院发扬延安鲁艺的文化学脉,始终秉承以美育人、以文化人的教育理念,坚持培养地方所需的艺术人才,为地方文化和经济的发展服务。

产品设计专业成立于2009年,我系始终坚持“守正创新”的教学原则,完善以培养实用性设计人才为目标的课程体系,坚持艺术院校的专业人才培养特色,不断探索设计与科技结合的发展路径,培养技术能力完整、具有良好人文素养,具备扎实的艺术设计基础理论及产品设计理论知识,具有较强的产品创新能力和设计实践能力,能够把握产品设计的国际发展趋势,富有社会责任感,适应国家及地方经济发展对产品设计人才的需要,能在专业设计、研究和管理等部门从事产品设计相关工作的高素质应用型艺术设计人才。

多感官白噪声音响

设计者:杜兆宇  
指导老师:王安旭
院校:吉林艺术学院

作者阐述:一种多感官应用的白噪声音响,将视觉、听觉和触觉等多种感官元素结合起来,以达到更好的放松效果。在视觉上,用LED灯光营造出不同的环境氛围,让观众感受到不同的视觉体验。在听觉上,使用了高品质的扬声器和音响系统来播放白噪声,让观众感受到不同的听觉体验。在交互逻辑上,利用无意识设计理论,将百叶窗的记忆元素融入产品中,通过手动控制叶片的开合来控制灯光亮度及音量大小。

指导老师:王安旭

王安旭,吉林艺术学院设计学院产品设计系主任,教授,中国工业设计协会教育分会理事,吉林省工业设计协会常务理事,“未.未来”全球教育计划教学实践项目中方指导教师,承担教育部重点课题一项、省级教改课题6项;获得五项省级教学奖励等。

导师点评:万物各得其和以生,各得其养以成。中国“和”文化源远流长,呈现出“天人合一、物我协同”的精神风貌。吉林艺术学院设计学院2023年的毕业展以“和合与共”为主题,体现了设计学院在学科中交叉融合、多维探索的成果,以青春之力、设计之力助力中国式现代化的发展。
三年的疫情、三年的网课,让这届毕业生对生活的理解、对设计的认知有了新的提升。多感官白噪声音响在声音的基础上,增加了触觉和视觉的介入,使产品和人之间的互动关系出现了多个维度。当你用手来滑动控制键的时候,声音和光影也随之发生变化,在“一切尽在掌控”之中对人的心理安抚作用有了本质的提升,对人的关爱深入到了心理和精神的层面。
科技对产品的助力日益深入,我系的学生来源于艺术考生,因此我们在教学中更加注重“扬长补短”。在教学中发扬学生美学长项的同时,注重多学科的交叉与融合,鼓励学生能够主动利用科技能力,将其融入设计之中。本设计在声音的基础上,配合了视觉效果,使声音有了形象,形象有了声音,形成视听联动效应,是科技对设计的助力。
设计语言的应用也是本设计的一大特色,产品以圆柱形为主体,周围增设了百叶窗帘的结构,通过旋转的叶片,光线、影像得以展现,和日常生活中透过窗欣赏自然景色有异曲同工之妙。“窗”是本设计的设计内涵语意,设计内涵能够提升产品设计的精神文化层次,内涵语意的植入是设计师和用户之间的精神沟通。内涵语意能否畅达用户,要看设计者对内涵语意的掌控能力。本设计对窗外景致的植入,比较恰当地控制了内涵语意的深度,利用了我们日常生活中的常识性经验,不论使用者的文化背景和社会经历如何,都可以理解设计的内涵,也能够由此感受到设计师的所要传递的情感。
本设计的模型部分由3D打印完成,模型部分可以拆解和组装,内部电子器件由学生自行装配完成,体现了DFMA的设计教学思想,也体现了学生能力的完整性,符合社会的实际需要。
设计与科学的融合是该设计的良好品格,设计展现了科技的能力,科技增加了设计的魅力。追求科技向善,追求为现实社会解决问题,体现了学生对于自己未来设计师身份的社会责任感,也是我们设计教学一贯鼓励和倡导的。
浙江大学

办学特色:我校以科技设计、数字创意为引领,培养具备设计、技术、商业等整合创新能力,在创新产品、智能系统及数字艺术等领域能做出杰出成就的复合型设计领袖人才。以设计为原点,整合多种知识能力,包括设计,技术,人本,文化,商业五大课程组群。培养方案中凸显通识课程和专业课程相融合、科学技术和人文艺术相交汇、宽口径与跨学科等特点。

 强化以创新能力提升为导向的科技设计人才培养模式。通过不同专业,不同层次的课程模块,巩固“有核+无界”的知识体系;通过体系稳定,形式多样的培养环节,打造“交叉+融合”的培养方式;通过训练与实战对接、校园与产业对接、教学与应用对接的需求同频共振,体现“创新+创业”的实践模式;通过政府,企业,资本,高校联动的方式,构成培养 -成长-发展的全链路,塑造“联动+共赢”的生态环境。

基于无意识引导的自然通话装置

设计者:刘一坤
指导老师:徐雯洁
院校:浙江大学

作者阐述:使用纯透明亚克力作为装置整体框架,交互部件以借用老式电话亭中的“拨号转盘”和“老式电话”作为核心。用户看到装置熟悉的交互部件时,调用“先验知识”直观且低门槛地了解装置的交互方式。

 

整体的交互流程与过往拨号电话的交互行为逻辑保持高度一致:取下电话(开始),转动拨盘(进入对应的自然场景),语音交互(自然的三维场景中根据语音进行实时可视化的视觉反馈),挂断电话(结束)。

 

然而交互对象从人更改为可反馈的自然场景,装置一共提供81个可交互的自然场景,通过拨盘下的屏幕呈现的场景与电话中匹配的音频,带来私人化、沉浸式的自然情感体验。

 

希望通过老旧物品(拨号电话亭)的交互方式,重现过往煲电话粥的时代记忆;同时将通话对象更换为自然风物,加强人与自然的情感联系。

指导老师:徐雯洁

徐雯洁,浙江大学计算机学院工业设计系副系主任,副教授,作为负责人承担国家科技支撑计划项目 1 项、国家社科基金艺术学项目 1 项,获得工业设计界国际奖项10余项,发明专利十余项。研究方向:智能化产品设计、智能家居、智能健康生活。

导师点评:今年浙江大学工业设计系毕业展的主题为“途中”,共计5个分区板块体现专业交叉融合的特色,也诠释“途中”不同的内涵。
在未来科技区,“途中”代表着永不停息的探索征程,追寻描绘未来的光景;在用户关怀区,“途中”意味着不断演进的迭代历程,洞察分析用户的需求;在商业探索区,“途中”体现着充满机遇的挑战过程,探寻把握商业的机遇;在数字娱乐区,“途中”预示着持续创新的体验旅程,构筑营造数字的王国;在文化包容区,“途中”蕴含着多元共建的融合进程,理解探究文化的差异。
本件作品属于商业探索板块,由于商场等公共场所中具有人流量大,停留时间短等特点。在这种场所的装置首先需要满足易于理解、便于交互的基本要求,因此借用旧的物品形态所配套的交互方式,用于引导用户对新的装置进行交互。比如取下电话与之语音交互的声音可视化,以及旋转拨盘切换对应的场景(也是对应电话的区号的概念),都是较为自然的交互引导。
除了降低认知成本之外,交互吸引力也是另外的一个要求,因此拆分了体验前、中、后期不同的目标来综合提高最终的吸引力。体验前(本能层)通过纯透明的电话亭实体造型设计和千变万化的屏幕内虚拟视觉设计,抓住用户的注意力,激发他们的探索动机,在中远距离就能够形成引导,促进他们进行初步的交互尝试;体验中(行为层)通过创新的交互模式和反馈形式,增强用户在操作过程中的多模态体验。这包括利用视觉、听觉、触觉等多种模态,通过联觉的方式,提供丰富且协调的感官体验;体验后(反思层)引发用户的深层思考。涉及对产品或服务的新理解,或者对自身需求的更深层次的反思。比如自然通话的这个过程和内容激发起用户的一些更深的情感,包括儿童教育、情感联结等功能。
为了让每个用户在通话的过程中是独一无二的体验,用户对话的内容将通过实时渲染的引擎对视觉上的三维场景产生不同程度上的影响。也是私人化的情感体验中较为重要的一环,同时装置之后也可以将场景中更多的结合商场中的品牌方,而形成更有趣的广告互动方式。在设计的过程中,由于需要保证亚克力的通透性与对于屏幕内容不产生干扰,需要将电路尽可能地整合和隐藏。以拨盘为例,老式拨盘电话的拨号原理是每一个格就是一个脉冲,拨1就一个格,拨9就9个格,也就是能听到“咔咔声”9次,每个对应位置就接通一次脉冲。然而电路出现在屏幕或者亚克力之间的话,会影响到屏幕的观看,最终会影响到沉浸感。因此最终采用的是在屏幕四周增加红外线阵列,来捕获手势,以模拟拨盘的脉冲识别过程。而这种思路也应用在装置设计的很多方面。
桂林电子科技大学

办学特色:我校产品设计专业于1985年开始招生,于2006年获得广西首批优质专业,2009年获得广西人才培养创新实验区,2011年获批广西特色专业及课程一体化建设项目,2020 年获批“双万计划”国家级一流本科专业建设点。专业现有师资15人,教授3人,具有博士学位的教师4人。产品设计专业依托学校电子信息学科优势开展特色教育,课程建设成效显著,“产品系统设计”课程获得国家级一流本科课程建设立项。经过近十年工作室教学改革探索,深化校企合作,广泛开展项目式教学和情景式教学,教学中注重各教学模块间课程的衔接,同时工作室还采用互动式、启发式、开放式的教学方法,注重产教融合,鼓励创新、重视实践动手能力的培养。培养毕业生能够在家居、文创、智能家电等领域的设计企业、生产企业和销售企业进行设计研发、设计实践等相关岗位工作。

“居峦”龙胜民宿茶家具设计·茶檐 

设计者:杨骐珉
指导老师:梁璟
院校:桂林电子科技大学

作者阐述:本桌椅组合设计以龙胜当地建筑屋翘线条为灵感,以简洁明了的木质粗细搭配现代风格材质,采用竹艺与木艺的不同结合,屏风采取流水式灯效,结合镜子,更适合拍照“出片”。体现了龙胜山水的层峦叠嶂,搭配镜子更有“在水一方”的美感,加之以置物架桌面提取龙胜瑶族织锦八角花纹样体现地域人文,仿船式香炉可用于调节气氛和熏香防蚊的作用,配色方面采用白橡木和浅米色毛竹,达到人与物身临其境的效果。主要材料采用白枫木,纹理自然延绵,简约且白而不俗,肌理为火山岩抛光,百搭,质感高级且易着色。工艺方面采用曲木工艺,蒸汽热曲善于制作各类造型木器,辅材采用亚克力,透光性强且耐热耐脏。十字竹编紧密结实,采用非遗瑶族传统编织法,与木结合提高了时尚感。

指导老师:梁璟

梁璟,桂林电子科技大学产品设计专业教师,结合工作室的新教学模式,在所授《产品结构与材料》《电子产品技术基础》等课程中,倡导师生协同创新的教学改革,特别在课堂授课方式,教学内容更新方面进行了有益尝试。

导师点评:由民宿衍生而来的新型文化消费——“民宿”已经成为一座城市的名片与对外窗口,民宿的形象与服务水平,从一个侧面反映出一座城市的整体形象与文化特色。同时,结合相关的市场报道,近年来调查的“Z世代”消费群体,是设计的主要目标人群,从而确定了课题的研究对象。
在这样的背景下,本课题的设计与龙胜的地域文化发展相适应。当地的民宿茶家具设计可以作为一种独特的存在,将新时代的文创风传达给“Z世代”的旅行者,更好地将功能、空间 、造型、人机等之间的关系进行统筹,从而更好地为当地产业发展和文化建设注入活力。
通过二手资料及实地调查,发现用户对自身的健康状态态度积极的,坚持适当的运动,热衷于各类网红咖啡店和茶饮店打卡;追求潮流,喜欢社交、会定期到户外活动及出游;喜欢体验各种地方民俗文化,精神活动丰富;熟练运用电子产品,对新事物接受度高。
从而确定课题的设计理念:通过龙胜茶家具的设计,给新一代年轻旅客群体提供一个便于社交的茶空间,打造一个全季节都有打卡喝茶的氛围,丰富旅居娱乐生活,提升旅行生活质感和精神满足感,养成从“分享”到“悦己”的生活态度。
确定方案的核心功能为:旅居文化性的体验,在民宿完成茶室氛围,得到视觉和体感的放松,符合“Z世代”人体工程学。
次要功能:储物功能,在设置家用茶桌时,更合理地设置抽屉柜子、隔断等小的储物空间。电磁炉的智能化设置也会使用户在使用时更为便捷、惬意。应具备娱乐功能,可设置自拍槽和氛围灯光等。
材质的选用:木材和金属的视觉碰撞,可提升质感,金属现代感的表面与传统木头的颜色搭配更加温润深邃。让人眼前一亮竹编材质可增添自然美感,整体风格更细腻沉静,具有人文沉淀的特质。
区别于市面爆火的“围炉煮茶”式茶家具和老式茶家具的一些缺点 ,在外观和配色上贴合龙胜当地建筑风格和民宿装潢,小细节上提取龙胜元素进行巧妙的融合。在功能上融入可以方便拍摄出圈的审美造型功能。最后产品安全设置上剔除传统围炉的烧制法,换成智能电磁炉面板,可以满足“Z世代”“嫌麻烦”的挑剔辅助类型需求。
山东艺术学院

办学特色:我校产品设计专业注重培养具有扎实的产品设计基础理论及产品造型能力、良好的创业技能和专业素质的人才,掌握产品设计程序与生产工艺过程的专业知识及实践能力,能在企事业单位、专业设计部门、教学科研单位从事以产品创新为重点的设计、管理科研和教学工作,也能从事和产品设计相关的自主创业能力的培养。注重系统的专业知识的培养,掌握相应的设计思维、表达、沟通和管理技能,具有强烈的责任意识、审美意识、科学理性思维意识的复合应用型人才。

曲回

设计者:寇鑫冉 
指导老师:朱旭
院校:山东艺术学院

作者阐述:作品《曲回》是为庭院使用所设计的休闲类家具。《曲回》系列造型运用回形针元素,将回形针的造型加以变形、扭曲,并利用回形针单体间可以穿插的特点进行创造,解决椅腿、靠背、桌腿部件之间的连接问题,在造型上获得趣味性,以获得更多人的喜爱。因为使用环境的特殊性,材质全部选择了金属和亚克力,放置在庭院中也不怕风吹日晒。在颜色方面,选择了红、黄、蓝、黑的配色,将黑色运用在线条处,避免了大面积深色给人们带来沉闷之感,将鲜艳的红、黄、蓝颜色应用在座面、桌面处,在给人们带来通透的视觉感受的同时,也避免了大面积金属给人们带来的冰冷的心理感受。此外还有其他多个颜色的选择,以满足不同人的需求。

指导老师:朱旭

朱旭,山东艺术学院设计学院产品设计系教授,硕士生导师。主要从事产品设计教学与实践。为企业提供产品的设计研发服务和人才培养服务。带领学生团队参加省内外各类比赛并取得良好成绩,出版和发表相关专著论文十余篇。

导师点评:家具设计的创新方式引领着时代的进步与生活方式的改变。庭院休闲家具在当代民居生活中适用于户外休闲娱乐使用,随着计划生育政策的放开以及人口的老龄化问题到来,人们对于各类居住空间的需求也在加大,带有庭院住宅的出现使人们对于庭院休闲家具的关注和需求也在不断提升。庭院休闲家具是给人们提高生活质量的家具品类。 
寇鑫冉同学在分析了现有的庭院式休闲家具和趣味性家具的特点后,将颜色丰富、具有良好透光性的亚克力材质和坚固的金属材质搭配使用。结合小小的回形针的造型特征,在结构工艺中加以应用,给人以一种新奇的视觉感受和心理感受,为休闲座椅的使用增添了一份乐趣。对回形针造型特点加以扭曲、变形、伸缩,将这种造型运用在每个产品设计上,从而获得整体的风格特征。利用回形针本身就可以相互穿插的特点,每个形体通过穿插,巧妙地将产品各个部位连接在一起,让金属焊接的位置变得更加巧妙灵活。在配色中借鉴蒙德里安《红黄蓝构图》的配色,将黑色运用在以线条呈现的椅腿和扶手位置,避免大面积的黑色给人带来压抑、沉闷之感。将红色、黄色、蓝色这种明亮的颜色以块面的形式运用在亚克力材质的椅面、椅背、桌面等部位,给人一种通透的视觉感受,削弱了大面积的金属带给人们的冰冷、沉重的感受。除了这个配色之外,还有其他颜色以满足不同喜好人群和使用环境的需求。通过在家具造型和颜色上的设计,增加家具的趣味性,从而满足人们对于家具造型、颜色以及家具“趣味性”的追求。

 

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生活日用2
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大连艺术学院
办学特色:我校产品设计专业注重培养学生的实践能力和创新思维。学生在专业课程中会进行大量的实践项目,包括产品设计、原型制作、用户研究等。学院提供良好的实验室设施和工作室环境,为学生提供充分的机会去实践他们的设计理念,并将其转化为创意产品。

专业分为家居生活与专项出行两个方向,这种分向有助于学生在专业领域内更加深入地研究和发展。家居生活方向注重与日常生活相关领域的家居产品设计,学生将学习如何设计出功能性和美观性兼具的家居生活用品。而专项出行方向则注重在专项活动和出行相关的领域的产品设计,学生将学习如何设计便利的专项用品和创新的交通工具,以提升用户的使用体验。总体而言,大连艺术学院产品设计专业强调学生创新与实践能力的培养,通过独具特色的专业课程体系,旨在培养具备艺术素养和设计能力的创意应用型人才。

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陪伴式亲子摇椅设计

设计者:胡振兴  吴一冉
指导老师:田航  徐畅
院校:大连艺术学院

作者阐述:随着现代社会中父母工作压力的增加和工作时间的延长,对孩子的陪伴变得越发困难。为了解决这一问题,设计出一款专为亲子互动设计的家具——陪伴式亲子摇椅。该摇椅以协同共用为基础,通过共同使用来促进亲子之间的互动。在这个协同共用的过程中,父母和孩子之间会产生更多的互动,加深彼此之间的感情沟通。陪伴式亲子摇椅主要材料为优质黑胡桃木,搭配软装海绵、皮革,提高了产品材料的丰富性。摇椅的摇晃弧度达到了56°,比普通摇椅的弯曲程度略大,可以让孩子在摇晃时获得更加愉悦的体验。特别设计了花瓣形状的镂空扶手,将其与椅子整体连接,既迎合了儿童喜好的整体风格,又增加了产品的美观度。陪伴式亲子摇椅的设计为亲子之关系供了全新的互动模式,为孩子的成长陪伴和家具的发展拓展了新的方向。

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指导老师:田航/徐畅
田航,大连艺术学院产品设计专业负责人,副教授,具有十余年各行业产品研发经验,在高校从事产品设计专业教学与研究工作以来主持参加各级教科研项目。

徐畅,大连艺术学院产品设讲师,多年来始终从事产品设计实践、教科研工作,指导学生在省级以上设计类比赛获奖。在科研方面,参与多项科研项目,发表多篇教科研论文,个人作品多次在各级教师类比赛中获奖。

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导师点评:本设计的主题为“陪伴”,是一款亲子家具设计。
在功能原型确定后,我们进入了造型设计阶段。通过不断地修改和完善,最终完成了产品的初期草图。我们将陪伴的概念与摇椅的摇晃功能和曲面设计相结合,打造出舒适而美观的座椅。
该陪伴式亲子摇椅主要分为父母使用部分和孩子使用部分。整体尺寸为124cm(长)x 68cm(宽)x 124cm(高),父母使用部分尺寸为48cm,孩子使用部分尺寸为32cm。为了增加孩子的安全感和成人对孩子的可掌控性,产品设计中成人区域和儿童区域存在水平落差,使大人的坐位较高,而儿童的坐位较低。
陪伴式亲子摇椅采用优质黑胡桃木材料制作。北美黑胡桃木具有美丽的大抛物线花纹,以及其他树木不具备的曲线美感。同时,黑胡桃木上夹杂着灰墨色丝状花纹,变化自然、美观优雅。孩子的乘坐部分加入了软装海绵,增加了孩子的舒适体验。海绵的pH值酸碱度适合孩子使用,非常适合孩子的皮肤。屁股与椅子的接触区采用耐磨的皮革材料,确保产品在长时间使用中的耐久性和舒适性。皮革材料具备通气性好、不起静电、具备动物毛孔组织、可透气、吸汗及保暖等特点。
该设计为亲子关系提供了全新的互动模式,为孩子的成长陪伴和家具设计新的发展方向奠定了基础。陪伴式家具赋予了家具在生活中的新地位,提高了人们的生活品质,让人们能够更好地享受生活。我们的造型与功能设计融为一体,颠覆了传统直平的设计理念,更注重舒适和美观。双人共用的使用方式为家具增添了乐趣,为家具使用场景提供了更多可能性。陪伴式亲子摇椅的问世开创了亲子家具的新方式,为孩子和父母之间提供了一种新的选择。让陪伴式家具的发展在家具设计的道路上留下了进步的脚印。
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南京林业大学
办学特色:我校产品设计专业是2019年首批入选的“国家级一流专业”,按照“以生为本、全面发展、特色发展、个性发展”的教学理念,以卓越应用型人才培养目标为根本,依托专业所在学院建设的江苏省工业设计中心、江苏省家居产业工业设计协同创新中心、家具设计与工程省级重点优势学科以及江苏省家具设计与工程实践教育中心等多个平台,在科学系统的专业理论知识教学基础上,紧密联系家居行业企业优质教育资源,实施多层次、多渠道、多形式人才培养模式,培养具备坚定信仰、坚实的设计基础知识、先进的设计理念、敏锐的艺术感悟力、熟练的设计表现能力、严谨的逻辑分析力,具有产品设计基础理论知识与应用能力,富有科学素养、人文情怀、创新精神、绿色担当并勇于实践的,能在企事业单位、专业设计部门、科研机构从事家具、家居、文化创意等产品设计、服务设计相关工作的高级应用型设计人才。

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木2——基于绿色设计下的木质家居产品改造设计

设计者:汪浩
指导老师:周超
院校:南京林业大学

作者阐述:目前,我国的废旧木材资源利用处理方式较为单一,废旧木材细分率不高,造成一定的浪费。随着节材和环保意识的提高,绿色设计理念成为可持续发展的重要渠道。本设计从绿色设计理念出发,以室内书房家居产品为设计对象,旨在探讨以“废旧木材”为基础,尝试采用科学的生产工艺,运用人体工程学、结构设计学和加工工艺学等技术路线进行设计实践,设计生产一套“全新”的书房家具——书桌、座椅和书柜三件套。

木2 表示对废旧木材利用的适切性与最大化,设计灵感来源于自然界的山水和云朵,以浅色为主基调,展现优雅的圆弧曲面和流畅的造型。采取基材分类、处理与拼接方法,即将废旧木板条通过裁切、拼接、打磨砂光等工序,重新组合成一块“新板”,赋予废旧木材崭新的生命。通过技术和结构手段解决平整度、开裂、变形率等问题。为了增加质感、美观度和多样性,允许表面再贴皮或贴膜。在家具的连接部位大量使用榫卯件,几乎没有使用金属钉,通过精细的木蜡油工艺,还原木材本身的自然色彩和纹理,使家具焕发出原生态的美。

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指导老师:周超
周超,南京林业大学艺术设计学院副系主任,副教授,硕士生导师。参与国家社会科学基金艺术学项目3项,省部级科研课题3项;主持省部级科研课题1项、市厅级科研课题3项;获得国家发明专利2项,发表CSSCI论文4篇,出版专著1部。
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导师点评:本届毕业设计作品聚焦后疫情时代背景下的健康生态室内空间等选题。同学们结合模型、视频、家居产品、室内陈设、室内设计等多种方式全方位展示成果,体现出室内设计专业的学子们以专业特色、专业视野与专业水准,将绿色设计融入生活,用设计改变生产和生活的积极态度,反映出对未来可持续发展的思考,为科学与人性化设计贡献智慧。
该设计作品关注当前环保意识的提升以及绿色设计的重要性,致力于解决废旧木材资源的浪费和利用效率低下的问题。以家居产品为切入点,结合回收利用理念,剖析现状和问题,并思考适合书房空间的家具设计特点,在材料上进行实验性设计和改造。通过计算机软件模型、小样模型及实物打样制作相结合的方式展示设计效果。通过实物,人们可以更直观地感受到作品的设计理念、结构、外观、质感等属性。
首先,作者以木2 为设计概念,意在表达以优化木基材为基础,可实现“变废为宝”。通过设计方案进行外形、结构、尺寸、工艺、收口等细致的推敲,厘清思路。其次,通过1:10的实物模型对方案进行初步还原、调整和改进,发现问题再优化,以进一步提升家具的设计品质。最后,采用1:1进行研究和家具制作。这种综合设计方法不仅提高了设计效率和准确性,还能够满足对家具产品的精细化设计,避免后期返工和减少问题的发生。
在选择材料时,优先考虑利用来自工地和工厂的废旧木材,包括原木和实木多层板(宽度超过一公分即可利用),以减少资源的浪费。原木材料包括美国红樱桃木、赤杨木、东南亚黄杨和红胡桃木等;实木多层板包括18毫米厚度的平板和5毫米厚度的弯曲板。利用现有较为成熟的工业化技术,避免加工成本过高,比如将原木和实木多层板结合等。在书桌的选材上,采用了原木木条作为主要材料;座椅和书柜的选材则考虑到其曲面造型复杂且多变,采用了原木与实木多层板相结合进行加工处理。这种组合方式充分利用了原木的天然美感和实木多层板的稳定性,为家具提供了更好的结构强度和抗变形性能。通过合理的设计和拼接,可以充分发挥两种材料的优势,实现更出色的整体效果。
这件毕业设计作品以环保的设计理念和废弃边角木料的示范应用为导向,不仅关注功能和美观,还注重提升用户的环保意识,呼吁人们关注资源的合理利用,展示了对废旧木材资源有效利用的思考和尝试。通过结合绿色设计原则和技术路线,设计出一套书房家具,满足人们对环保和可持续发展的追求。
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湖南工艺美术职业学院
办学特色:我校工业设计专业成立于2006年,培养具有从事工业设计行业所需的理论知识和实践技能,具有较强的设计创新能力,能从事产品造型设计、新产品开发、模型制作、展示设计等工作的高技能专门人才。本专业结合湖湘地域文化为教学特色,在教学实训中坚持鼓励学生通过发散性思维进行问题思考并具备解决过程问题的能力。通过扎实的基础训练提高学生的实践技能,促进学生的全面发展。同时采用科学的教学手段,适用本专业的知识载体,具实操目的性的课程体系,更好地向学生传授本学科基本问题的求解方法,并通过专业知识的传授,以培养具备全技能、强能力、高素质为目的,适应学科和社会发展的产品设计师。

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迭染

设计者:周明燕
指导老师:曾莉
院校:湖南工艺美术职业学院

作者阐述:《迭染》是一款为设计师打造的多功能设计桌,以解决功能分区问题为主,同时具备一定收纳功能。设计桌以岳阳楼“盔顶式”结构为设计灵感,同时将非遗手工艺浏阳夏布作为材料来源之一。设计桌分为电脑办公、手绘绘图和画纸画册放置三个基本区域,以“盔顶式”为造型来源,结合金属的硬度,将其“盔顶”化,用于书本、平板的放置;利用浏阳夏布的柔性作为画纸、画册的放置处;利用木材的可塑性,将桌面分为绘图和电脑办公两个区域。迭往与尽皆为似与,染尽宁静皆为绚彩。

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指导老师:曾莉
曾莉,湖南工艺美术职业学院产品艺术专业,副教授,高级工艺美术师,毕业于湖南大学,从事教育教学工作20余年,主要研究方向为产品造型设计与文化创意产品设计。教学期间多次评为优秀指导教师,指导学生参加国内外设计竞赛获奖数十次。
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导师点评:专业毕业设计以“湖湘特色非遗”为设计主题。《迭染》这一作品围绕设计师人群进行思考和设计。在设计方案前期,通过对设计人群的分析和调查,得出设计师属于技术工种(脑力+体力),绝大部分可以归类到热衷于提升技术水平而忽略了人情世故,属于慢热型的结论。设计师是一群有自己生活品质、态度和追求的人,有焦虑、对薪酬满意度偏低、已婚人士经济压力大等特点。行业的特殊性要求其有丰富的想象、创新能力和前瞻性。区别于普通的绘图桌和办公桌,需要满足他们面对不同工作要求时所需要的功能上有区别的台面。同时,考虑到实操中材料和成本的投入,需要把性价比作为设计的重要考量因素。设计元素选择方面,选择岳阳楼作为元素来源,通过资料查阅和前期的实地考察,选择湖南岳阳楼的“盔顶式”结构作为设计元素。材料运用方面,考虑到对设计元素的表达效果,经过对比,选定以木材和金属作为主要材料,同时考虑到使用时的某些部分应用的特点,加入了浏阳非遗手工艺浏阳夏布作为材料之一。三种不同的材料,特性不同,因而运用时要物尽其用。最大比例为木材,其可塑性强且稳定,亲和力比较强,用在桌面和三条榫卯式桌腿上;其次是金属,硬度大、强度大,用在“盔顶式”结构的两处;浏阳夏布具有耐磨韧性强特点,考虑到纸张的特殊性,夏布作为画纸画册的卷放收纳结构设计在下方,同时体现了湖湘非遗文化。产品颜色方面,选择了浅色系搭配,红黄蓝色系有一定视觉跳跃的同时更能体现设计师的创新思维的活跃性。
此作品已获得2022USDA美国新概念设计艺术奖二等奖和2023第二届FA国际前沿创新艺术博鱼入口(中国)有限公司官网铜奖。
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顺德职业技术学院
办学特色:依托顺德“两家一花”的支柱与特色产业发展,1998年开设专业,2002年评为首批国家级教育改革试点专业,2005年评为广东省示范性专业,2016年立项建设省级一类品牌专业,2016年立项建设省一流院校高水平专业。2019年10月立项国家“双高计划”高水平专业群建设。2023年,家具专业连续五年被评为中国高职院校专业竞争力排行榜第一名(金平果排行榜)。

获国家级教学成果二等奖2项、广东省教学成果奖一等奖3项,师资队伍获“国家级教学团队”荣誉称号,主持建设了教育部职业教育家具设计与制造专业教学资源库以及省级“一个平台两个中心”(广东省家具设计协同育人基地平台、广东高校家具制造技术研究开发中心、广东家具制造工程与装备数字化技术协同创新发展中心)。

家具专业以“专业群+公司”的发展模式,成立了顺大家具研发中心,为大湾区家具产业提供一系列的设计服务。包括产品研发、设计顾问、专业培训、设计竞赛等。先后服务了顾家家居、联邦家私、OOD全屋定制、七彩人生儿童家具、乐雅轩家具、前进家具、漫朴家具、三朗家具等家具品牌。

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圆朴

设计者:肖永红
指导老师:温建良  谢穗坚
院校:顺德职业技术学院

作者阐述:该设计融合了中国特色元素与潮流款式外形,以独特的设计理念融入现代东方文化的柔软怡萌风格。通过中式文化和现代美学的拼接与同构,赋予家具新生命,实现新旧的融合碰撞,突破传统家具的框架,打造出更具文化自信的现代东方家具。

在造型设计上,立足于明式家具的经典结构,融入当下流行的幼态设计语言——圆润的线条流畅度和协调的比例感。同时,注入现代审美的元素,以圆润简朴的形态、流线型的曲线等表现现代时尚的感觉。在这样的融合中,家具的外形呈现出了与众不同的特色,既传承了传统文化的底蕴,又展现了现代时尚的个性。

细节处理是家具设计中至关重要的一环。在家具的细节处理上,注重将中式元素与现代文化相结合。采用简洁、纯粹的线条和形状,强调功能性和空间感。色彩选择上,我们保留中国传统的红、黄、绿等鲜明色彩,以创造出更富活力和个性的视觉效果。

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指导老师:温建良/谢穗坚
温建良,男,顺德职业技术学院家具艺术设计专业负责人。全国技术能手、二级家具设计师、一级广告设计师、深圳家具研究开发院特聘讲师。16年家具行业设计服务经验,先后兼任顾家家居、OOD生活方式定制、七彩人生集团、漫朴家具设计顾问。研究方向:高定产品设计、家具品牌战略。

谢穗坚,男,顺德职业技术学院家具艺术设计主讲教师。高级工艺美术师,20余年家居行业服务经验。设计作品曾获包括iF、IDEA等国内外设计奖项30余项。致力于家具用户研究、材料应用创新。期待产品与使用者产生更多互动交流,活化人居空间,探讨现代家居生活更多的可能性。

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导师点评:《圆朴》餐椅以中国Z世代为定位对象,探索“现代东方”风格在家具产品的表达方式,并以OOD生活方式定制家居品牌为服务对象,把作品充分融入该品牌现有产品的同时,形成能够体现现代东方文化对青年消费者影响的全新产品组合。
时代背景:现代东方风格正深刻影响着新时代的青年。其特点是具有浓郁的中国文化底蕴和独特的时尚感,表现出现代中国人热爱生活、追求个性、崇尚传统的精神风貌。
发现与解决的问题:现代东方风格涉及的领域广泛,包括时装、鞋帽、家居、文化艺术、音乐、食品、旅游等。其中,时装是现代东方风格最具代表性的领域。但家居产品作为现代东方风格设计对象却难有优秀作品呈现在消费者面前。现在市场上的新中式家具产品,大多注重贵重木材的应用,设计上显得老气横秋,更迎合成熟稳重的消费人群的审美。
在现代东方风格的影响下,可以预见未来中国风格即将形成。如何把现代东方文化融入家具产品中,将是家居行业非常值得探索的方向。
设计的过程:第一阶段,研究以明式家具为代表的中式家具造型特征。选取典型案例,分析以线为主,洗练大方的中国传统艺术的造型特点。总结明式家具是如何通过框架结构和线条为主要造型手段,构建具有多种物理特征的家具。尝试设计若干具有这些造型特征的产品。第二阶段,研究现代主义设计时期的著名设计大师是如何学习、借鉴明式家具的设计特征并应用到在现代设计风格中去的,并尝试设计若干具有这些造型特征的产品。第三阶段,进入OOD品牌进行实习,完成企业若干设计工作任务,深刻理解品牌调性,定位人群,设计手法。第四阶段,结合二次元文化特征创作出具有现代东方特征的产品。
应用的技术和材料:产品采用当下最流行的羊绒布料为面料,以实木加弯板为框架,通过海绵来塑形,并用当代设计的全包覆工艺,以羊绒面料包裹全椅。紧致的塑形既还原了中式家具的形态韵味,同时也保证了现代坐具所需的舒适感。
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大连理工大学
办学特色:我校设计专业成立于1998年,依托大连理工大学强势工学背景,逐步发展出跨学科交叉合作、理工与艺术兼容并蓄的专业发展特色,现已建设成为学科层次高、师资力量雄厚、生源质量及就业状况好、教学水平高,在创新创业及国际交流与合作方面有突出影响力的国家一流专业、辽宁省一流专业、教育部首批创新创业教育改革试点专业。形成了以智能产品与交互、新能源交通工具为特色优势的专业发展方向。本专业教学将创新、技术、商业、伦理及消费者紧密联系在一起,目标建立更好的产品、系统、服务、体验或商业网络,为社会发展提供新的价值以及竞争优势。本专业设有国内一流的产品造型实验室及智能交互实验室,并与国内外多家著名产品制造企业建立了产学战略研究合作关系,在设计相关行业内拥有较高的知名度和影响力。

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生活方式产品——银雀麻将机设计

设计者:彭奥成
指导老师:徐威
院校:大连理工大学

作者阐述:近年来,越来越多的年轻人将打麻将作为缓解压力的方式,并将其作为一种新兴的聚会娱乐形式。本设计旨在在现有产品的基础上进一步挖掘麻将机的潜力,以提供更符合年轻群体审美和娱乐需求的产品,提升年轻人打麻将过程中的游戏体验。

本设计通过对旋翼麻将机进行机械透明化的未来主义设计,让机器的内部结构更加清晰明了,从而增强全自动麻将机上牌机构的旋翼效果。对于麻将机桌面各功能区布局的部分,本设计追求既贯彻机械透明的设计风格,又保持逻辑上的合理性,并与各组件本身相匹配。产品采用金属、玻璃材料来体现机械感和未来感。在桌腿部分,采用不规则的液态金属造型,以突显未来感,同时参考新艺术运动风格,强调曲线和有机形态。同时,本设计将采用触控屏的操作方式和智能化的功能,在牌局结算的交互方式上,通过模拟实体筹码的结算过程来进行得分操作,以增强游戏的沉浸式体验。

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指导老师:徐威
徐威,大连理工大学建筑与艺术学院工业设计系系主任,副教授。日本千叶大学高级访问学者,中国工业设计协会专家库成员,辽宁省工业设计教育教学指导委员会专家委员,大连市工业设计协会副理事长。
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导师点评:近年来,年轻人对麻将的兴趣逐渐增加,麻将不再是中老年人的专利,而是越来越多年轻人喜欢的活动。作为与科技密切相关的一代人,当代年轻群体的审美受到数字媒体和互联网的影响。他们对数字化娱乐形式有较高的需求,更倾向于打破传统观念和规范,更愿意追求独特和与众不同的审美体验。
“生活方式设计”指的是,随着用户生活方式和环境的变化,传统产品需要从技术与功能的限制中解放出来,实现相应的设计变革。通过分析麻将及麻将机的背景、发展历史和市场发展、结合年轻群体用户的使用体验,本设计旨在在现有产品的基础上进一步挖掘麻将机的潜力,从个性化和数字化出发,摆脱传统设计元素,通过独特个性的设计造型风格,运用数字化和交互性元素,来提供更符合年轻群体审美和娱乐需求的产品,提升年轻人在打麻将过程中的游戏体验,以满足他们对科技与娱乐融合的需求。
本设计将旋翼麻将机相关的专利作为基础的机械结构参考,主要运用的是旋翼麻将机的旋翼斜上牌技术。该技术可在麻将游戏中免去再次推牌的动作,声量更轻,同时彻底解决传统直排储牌升降结构的噪音.并提升使用寿命。
为了确保本设计能够准确地传达产品的核心特点,首先,本设计通过选用透明材质来凸显旋翼麻将机独特的旋翼效果。同时,通过设计旋翼麻将机的内部结构,强化其机械美学的优势。桌面部分各功能区布局的设计,追求的目标是既贯彻机械透明的设计风格,又保持逻辑上的合理性并与各组件本身相匹配。这一部分以nothing phone作为设计参考,通过在玻璃面板下展示各个组件来追求透明度和可见性。其次,对于麻将机桌腿的处理,本设计采用不规则的液态金属造型,以突显未来感,同时参考新艺术运动风格,强调曲线和有机形态。这种设计手法旨在营造一种非常规的外观形态,凸显其与传统麻将机的差异,并与年轻群体对前卫化和个性化需求的追求相契合。
基于设计风格的定位,本设计在产品颜色和材料上进行了考量。首先,本设计主要通过采用白色和银色来突出产品的未来科技感。其次,在材质选择方面,本设计主要采用金属、玻璃和塑料。这些材料的运用有助于增强产品的现代感和科技感。特别是在桌面以下部分,选择玻璃材料的透明性和硬度与桌腿部分液态金属的流动性相呼应。而在桌面部分,使用塑料材质与玻璃面板相匹配,以达到整体设计的一致性。同时,桌面部分采用具有不同纹理的白板和金属边框,以增添产品的丰富性和层次感。
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生活日用3
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郑州轻工业大学
办学特色:我校工业设计专业于1985年经教育部批准开办,在2018年河南省专业评估中本专业全省排名第一。负责人为河南省设计学类专业教指委主任委员,教育部设计学类专业教指委委员。本专业顺应信息时代下,设计教育国际化、综合化发展趋势,不断强化设计学科与其他学科的交叉融合,大力推进学科集合课程。以“产品设计+系统设计+交互设计+机电一体化”为主要理念对专业进行整合。在可持续设计、智能产品设计、公共服务设计等领域深入推进产学研合作,多渠道开展人才培养。培养能够适应全球可持续发展与文化多样性发展需求,具有批判精神与创新意识,理解传统造物哲学且具有国际化视野,有良好社会责任感和扎实专业能力,可以在产品设计、交通工具设计、交互设计以及社会公共服务部门,从事产品创新设计开发、研究、策划、教育和管理工作的高素质应用型人才。

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便携式烟雾清洁碳烧烤架设计

设计者:焦子恒
指导老师:屈新波
院校:郑州轻工业大学

者阐述:在国家双碳理念火热的氛围下,无痕露营应运而生,该产品遵循无痕露营,0污染0排放的理念,以及绿色设计和无障碍设计的设计理念下深入探索。将传统的碳烧烤架进行创新,既注重烧烤架的便携性更注重其污染物的处理,使用静电式烟雾清洁方式将产生的油烟进行高效率吸收净化,再排放到空气中,从而进一步实现无痕露营的理念。同时,整个产品使用五金件连接,便于拆卸清洗更换,亦便于产品之后的回收运输处理,是关注产品整个生命周期的设计。

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指导老师:屈新波
屈新波,郑州轻工业大学艺术设计学院工业设计系副主任,河南省工业设计协会会员。主要研究方向为多学科集成创新设计方法研究、可用性与用户体验研究、文化的可持续性研究等。
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导师点评:本次郑州轻工业大学产品设计的毕业主题为“绽放”,绽放是夏季的姿态。该学生考虑到2022年疫情的低沉,导致公众的身心都逐渐变得低沉压抑状态。疫情过去,2023年带着新的生机而来,该产品带动公众都更加愿意去接近自然,感受自然,重新绽放新的生机和活力!
近年来,国家推出双碳理念,“无痕露营”理念应运而生。“无痕露营”理念就是不要留下任何痕迹,包括不要踩踏破坏草地,不要随地乱扔垃圾等,呼吁公众做到0污染,0排放,0垃圾,0损坏。
户外无痕便携烟雾清洁碳烧烤架课题是希望可以在无痕露营的理念背景下,进一步达到对环境友好,提升户外露营烧烤时的聚会体验,为露营人群解决烟雾的排放问题,减少烟雾对于环境以及烧烤者的影响,进而提升用户的露营烧烤聚餐体验。
数据统计,露营消费群体中19〜30岁之间的人群占比64.95%,他们之中“95后”占比高。该群体更喜欢聚会交友式露营,并且更加重视体验感,想要沉浸式深层次地享受露营地休闲娱乐。
经过问卷调查、用户调研、竞品分析、技术分析等一系列调研之后,得出整个设计目的主要针对Z世代露营烧烤人群,解决该人群烧烤时烟雾产生所导致视觉和嗅觉不适的体验过程,采用轻便型易清洗材料作为基础材料,从无障碍可折叠式,绿色设计可拆卸更换出发,将自动化吸烟功能与现代烧烤架进行结合,同时也要保证产品的基础功能。其辅助设计功能主要针对解决烧烤架的整体便携,炭火的添加和清理,以及碳烤食物的放置问题。
该产品的主要创新点在于考虑了传统户外露营烧烤较少考虑的烧烤烟雾部分,采用高效率低成本的静电处理净化装置,最大化吸附净化油烟,尽可能地提供一个更加舒适的露营环境,更加休闲放松的露营体验。本碳烧烤架沿用传统的碳烧烤炉的折叠收纳方式,但将左右4支腿折叠转换为了上下两片式折叠,同时改变了传统的左右开合单片载物台的方式,采用合页连接两部分载物台,载物台既可以展平作为烧烤架烤网的保护壳,又可以弯曲折叠在前上方放置食物,方便拿取,使产品更具创新感。标准五金件连接各部分,绿色环保,易于更换清洁,长期使用。
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广州美术学院
办学特色:我校艺术设计专业以国家发展战略、社会发展需求为导向,探索新文科在信息技术高速发展时代的艺术设计学培养模式。关注艺术设计前沿学术理论,强调“设计实践与理论研究并重”的教学理念,以“专业+教研中心”的教学架构形式,培养具有问题意识、可持续理念、人文关怀、社会责任感的设计人才。围绕文化传承与创新、社会服务创新、数字体验创新、生活方式创新等,开展交叉学科的教学与研究。培养能够从事设计实践、设计教育、设计理论研究、设计策划等工作性质的德智体美全面发展的高素质人才。依据学院建立跨专业的“问题导向式”教学模式,艺术设计学专业的学生在完成一年级设计基础、二年级专业基础课程学习后,三、四年级进入“文化整合设计”“社会创新设计”“数字体验设计”三个教研中心进行学习,完成高年级课程及毕业设计。

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广式早茶露营产品设计

设计者:林晓慧
指导老师:王柳庄 
院校:广州美术学院

作者阐述:以“一盅两件”为代表的广府早茶习俗是地方传统文化的体现。伴随露营风潮的兴起,露营产品的多样化、风格化需要进一步提升。把传统饮食方式置于露营场景中,根据其内容和特征设计新的产品。一方面,让露营产品与地方文化、地方美学相结合,拓展露营产品设计的新思路;另一方面,为传统饮食寻找新的场景和发展空间,提升地方传统文化的生命力。

 

产品整体采用嵌套收纳方式,以满足户外使用场景的需求。在功能上分为制作和盛放两部分,共30余件产品组合为一个整体。针对茶点制作常用的蒸、煮、煎三种方式设计对应的蒸笼、煮锅、煎锅,针对茶点食用方式设计对应的盘、碗、筷等,针对饮茶方式设计烧水壶、茶盘、茶壶、茶杯等。在形态上,整体风格简洁,在茶盘、茶壶、蒸笼、杯垫等局部应用岭南满洲窗的视觉元素,让产品体现广府文化与生活方式的特点。

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指导老师:王柳庄
王柳庄,广州美术学院工业设计学院教师,艺术设计学系副主任、文化整合设计教研中心主任。主要从事可持续发展设计、文化与社会创新设计教学与研究。致力于以设计推动传统文化在现代生活中的传承与发展,并提升设计的内涵与价值。
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导师点评:艺术设计学系本届毕业设计作品围绕文化传承、社会创新、循环设计、设计感知、艺术观念、企业文化六大核心主题,体现了学生对地方文化、物质和非物质文化遗产、行为、生活、材料、工艺等内容的思考。探讨设计作为手段,与社会、经济、文化、环境、技术的融合应用与创新。
广式早茶露营产品设计是“新岭南生活美学——地方文化研究与产品创新设计”课题组的一部分,以设计推动文化传承与创新的理念,以岭南地方文化研究为基础,从历史与现实中发掘价值点,以新岭南生活美学的探索为目标,面向未来生活场景展开产品、视觉相关设计。传统文化对象包括广式早茶、潮州工夫茶、佛山铜凿剪纸、广府婚俗、粤绣、粤剧、踏春、醒狮、饼印制作、糖画、捉泥鱼、莞草编织,依据不同人群与场景的需求,这些对象中蕴含的观念、行为、材料、技艺被融入不同产品设计中,以创新设计为传统寻找新的应用场景,从而与现代生活建立内在连接。
“叹早茶”是广府人生活中不可或缺的一部分,也是广府城市文化中最具特色的一面,表现了广府人从容享受的生活态度。广式早茶露营产品设计把传统广式早茶这样的生活方式置于露营场景中,令更多的年轻人了解、参与传统文化,让传统成为潮流。
设计的前期,一方面需要深入研究广式早茶习俗起源、发展及其中的行为与观念特征,结合广府预制茶点的发展趋势,归纳不同类型茶点的制作与食用,以及煮水、泡茶、饮茶的方式与特点,确定产品的功能类型;另一方面是对当下露营生活趋势,以及其中的饮食方式及相关产品进行考察分析,归纳人群与场景对产品设计的要求。在此基础上,提出以收纳式套装的设计思路,让产品既满足户外产品的要求,又符合传统“一盅两件”饮茶的需求。深化设计阶段,重点一是考虑不同类型的产品如何相互嵌套、配合,同时优化各自的细节;二是形式设计方面,在总体简约风格的基础上,把地方传统文化符号如满洲窗符号有机地应用到产品中,同时结合材料、色彩、质感的表达,从视觉上体现产品的“文化感”与“地方美学”。
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澳门科技大学
办学特色:我校建校于2000年,发展迅速,已成为澳门规模最大的综合型大学。根据英国《泰晤士高等教育》发布的2023年度世界大学排名,澳科大成功跻身全球250强之列。大学致力为社会培养各类高素质人才,推行教研并重政策,注重办学特色,追求卓越,使学术发展不断踏上新台阶。2022年5月,大学成为澳门第一所成功全面通过英国高等教育质量保障局高等教育素质评鉴——院校认证的高校。

澳门科技大学人文艺术学院同样发展迅速,在澳门及亚太地区已拥有一定的知名度。学院目前设有18门课程,涵盖传播学、设计学、美术学、电影学、建筑学、数字媒体、表演艺术等学科门类课程。学院在读学生共共四千余人。人。

其中设计学开设本硕博课程,教学突出实践性,重在培养学生的动手能力、适应能力和创新性。学院设有“金木工设计实验室”“陶艺实验室”和“MUST Design数字建构实验室”等,以保障实践培训。

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混凝土材料的设计研究

设计者:余宇
指导老师:郑宁
院校:澳门科技大学

作者阐述:“混凝土材料的设计研究”聚焦于混凝土这一常见建筑材料的再定义和再利用,设计过程涵盖了材料体验、材料配方、成型工艺和应用场景等4个方面的探索。材料体验方面,设计通过深入理解混凝土的物理和化学特性,尝试通过触觉、色彩和气孔控制等方式来挖掘混凝土在现代设计中未被充分利用的价值;材料配方方面,设计通过将废弃的建筑材料,如石块、砖块等,加工转化为再生混凝土骨料(RCA),以形成新的混凝土配方,实现资源的循环利用;成型工艺方面,尝试通过一次性浇筑成型,减少水的使用量,并避免后期处理,有效降低了废水和废渣的排放,实现了环保和可持续性目标;应用场景方面,设计将混凝土引入新的设计语境和应用场景中,使混凝土不再仅是一种建筑材料,而是一种能够连接情感和表达设计的媒介。

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指导老师:郑宁
郑宁,澳门科技大学人文艺术学院教授、博士生导师、清华大学教授、博士生导师、清华大学茶道艺术研究所所长、清华大学教学专家顾问组成员、北京市高等院校艺术教育研究会理事、中国博士后科学基金会评审专家,中国美术家协会会员等。
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导师点评:这个毕业设计项目从一个全新的角度重新定义并探索了混凝土这种经典的建筑材料,揭示了其在现代设计中的潜力。该项目不仅深入探讨了混凝土的物理、化学特性,还揭示并创新了相关的设计和技术。
设计过程主要集中在对混凝土的物理、化学性质的深入研究。该项目通过调整混凝土配方、材料和工艺,成功提高了混凝土在设计中的感知价值和多样性。在寻找材料配方过程中,该项目将处理过的建筑废料转换成再生混凝土骨料(RCA),从而形成了一种新的混凝土配方。在技术方面,该项目尝试使用一次性浇筑法,大大减少了废水和废渣的排放,实现了环保和可持续发展的目标。此外,该项目将混凝土引入了新的设计语境和应用场景中,使混凝土不仅可以作为基本的建筑材料,也可以作为装饰元素或艺术品,成为连接情感和表达设计理念的媒介。
在设计过程中,该项目尝试使用3D打印和参数化设计等技术,使混凝土的成型过程更丰富且灵活,同时也充分展示了混凝土的表现力和设计价值。
该毕业设计项目的独特之处在于其对传统建筑材料——混凝土的全新理解和探索,并将其作为创新设计实践的关键设计元素。创新体现在深入的研究和实验,以及新技术和技术的应用,不仅扩大了混凝土的应用范围,还提高了其在设计中的感知价值。
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苏州工艺美术职业技术学院
办学特色:我校产品设计专业为苏州工艺美术职业技术学院与南京艺术学院分段培养项目。专科阶段培养具备创新设计精神,了解材料工艺知识,掌握制作技术技能,具有良好职业素质,能够从事以产品创新为重点的设计、管理、科研或教学工作的高端技术技能型专门人才。本科阶段注重培养工业设计领域基础厚、素质高、能力强、适应面宽、具有创新意识与能力的复合型专门人才。

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伴行宠物猫出行包

设计者:周艳
指导老师:李程
院校:苏州工艺美术职业技术学院

作者阐述:本设计聚焦城市年轻女性带宠物猫出行问题,从城市年轻女性与宠物猫两者用户需求出发,提升双方外出时的体验感。通过随时随地调节背带与卡扣,改变携带方式,缓解女性出行时的压力。产品向外拉伸调节内部空间,产品的中间部分可以通过拉链拆卸,方便清洗,两边塑料部分可以用纸巾擦拭,给宠物猫创造一个卫生舒适的空间。宠物猫可以从侧边开合的小门和出行包上方的拉链处进出。在出行过程中,主人可以通过上方拉链开口观察宠物猫的状态。

 

材质上使用环保EVA塑料,密度小,在重量上比一般的塑料轻,且不会过于坚硬,相对于布材质还有很好的支撑性,使包整体挺立而不易软塌,中间是牛津布,不会过于柔软,且方便清洗。

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指导老师:李程
李程,苏州工艺美术职业技术学院教务处处长、副教授、高级工艺美术师、硕士研究生导师,研究方向为文化创意产品设计、设计方法与用户研究、设计融合教学体系。国家级职业教育教师教学创新团队核心成员、江苏高校“青蓝工程”中青年学术带头人培养对象等。
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导师点评:本次毕业设计选题是针对城市年轻女性携带宠物猫出行角度出发,对现有的产品进行研究,提供创新性的解决方案,为城市年轻女性带宠物猫外出时提供更好的体验,构建更好的人宠关系。
通过阅读文献、产品调研,得出城市年轻女性宠物猫短途出行中产品需求较大。采用问卷调查法、访谈法以及客观记录,调查用户需求与偏好,探究城市年轻女性带宠物猫出行时的不便,找出现有产品的痛点与不足,结合用户分析与反馈归纳总结出一款针对城市年轻女性的宠物猫出行产品。
最终设计从城市年轻女性和宠物猫两方面需求出发,提出面向城市年轻女性的宠物猫出行产品设计需要关注点:确定适合女性身形的产品结构,提供不同携带方式缓解女性出行时的压力,改善产品内部空间设计,解决产品卫生清洁问题,给宠物猫提供更加舒适卫生的空间,使宠物猫身体更加健康,使双方都可以有良好的出行体验,同时增进人宠关系。
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